课堂新坐标2016_2017学年高中语文第三单元散文19荷塘月色学业分层测评粤教版

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1、荷塘月色1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是(  )名作阅读不应是浮泛的___________,而应该是与时俱进的创造再生。真正____________,具有创新价值的文艺作品一般都是平实中见奇崛,朴素中显气象,让人有____________的感觉。___________的所谓创新则徒有噱头,毫无营养,甚至引人颓废、让人消沉。A.标新立异 独出心裁 眼前一亮 哗众取宠B.独出心裁 标新立异 眼前一亮 言过其实C.标新立异 独出心裁 赞叹不已 哗众取宠D.独出心裁 标新立异 赞叹不已 言过其实【解析】 第一处用“标新立异”。“标新立异”是中性词,加上“浮泛”变成贬义

2、,符合语境。“独出心裁”是褒义词,前面不能加“浮泛”。排除B、D两项。第三处用“眼前一亮”,因为“赞叹不已”不能加“的感觉”。【答案】 A2.下列各句中,没有语病的一项是(  )【导学号:68010091】A.我们这个地方在生态环境改善方面取得的一点成绩,是上级采取多种措施调动农民退耕还林的积极性的结果分不开的。B.我们党统揽全局、驾驭复杂局面的能力不断改善,对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信日益增强。C.美国政府如果实行贸易保护主义,对进口钢铁实施紧急限制措施,那么几乎所有国家的钢铁业都会不幸地成为被打击对象。D.你知道吗?当你被阳光曝晒的时候,你的皮肤也与视

3、网膜一样有感光的能力,能够对有害的紫外线辐射采取防御措施。【解析】 A项,句式杂糅,或者说“是上级采取多种措施调动农民退耕还林的积极性的结果”,或者说“是与上级采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的”;B项,搭配不当,能力不能用改善修饰,应用增强;C项,语序不当,“美国政府”和“如果”调整语序。【答案】 D3.依次填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一项是(  )【导学号:68010092】每当落日黄昏,暮烟疏雨的时候,__________。①一种松脂燃烧的香味②山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕③缕缕白色的炊烟④弥漫在山野的四周⑤缭绕在茅舍的烟囱上A.③⑤②①④    

4、B.③④②①⑤C.②③⑤①④D.②①⑤③④【解析】 根据所给的首句,可知与时间状语衔接最紧密的是②,先写“山脚下”的“烟幕”,再写“炊烟”、“缭绕”,后写“香味”、“弥漫”。顺序是由视觉到嗅觉。【答案】 C4.下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想象合理;③每个镜头脚本的字数不超过40字。采莲子(其二)[唐]皇甫松船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。[场景] 湖边。采莲船上。[人物] 采莲女,小伙子,女伴。镜头一:秋日湖上,波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船

5、从荷花丛中划出,左右顾盼。镜头二:忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动,痴痴地看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿飘荡。镜头三:                                                                  镜头四:                                                                  【答案】 (镜头三)湖水滟滟起波,姑娘心里也荡起层层波澜。突然,姑娘抓起一把莲子,向那岸上的小伙子抛掷过去。(镜头四)没想到抛莲子的举动远远被人看见了,多难为情啊!姑娘红着脸,低着头,羞惭了

6、大半天。5.阅读下面一则材料,按要求用鲜明的语言写出对人生的启发。【导学号:68010093】一双鞋,在地摊上不过几十元,到了商场、专卖店,会涨到一百,甚至几百。(1)从肯定的角度写(20字以内):                                                                  (2)从否定的角度写(20字以内):                                                                  【解析】 要求观点鲜明,先明确角度。从肯定的角度,位置决定价值;从否定的角度,内在素

7、养决定价值。【答案】 (1)一个人在不同的位置和平台,价值不同。(2)决定价值的并非是位置,而是自己内在的素养。6.仿照示例的手法,另选对象,写一组诗句,要求字数、结构与原诗大体相同。【导学号:68010094】示例:只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来                                                                  【解析】 此类题目要根据语句的内容和意境来把握,充分发挥联想和想象来组织答案,要仿照前面的语句的句

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