学年度系教学工作总结,今年我校接受了教育部本科教学合格评估

学年度系教学工作总结,今年我校接受了教育部本科教学合格评估

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观学年度系教学工作总结,今年我校接受了教育部本科教学合格评估  篇一:图我校顺利通过教育部本科教学工作合格评估  (图)我校顺利通过教育部本科教学工作合格评估编辑:宣传部XX-12-3115:23:47出处:点击:2307次我校顺利通过教育部本科教学工作合格评估本讯(通讯员吴春江)XX年最后一天,我校收到一份特殊的新年礼物,教育部下发《教育部关于XX-XX年普通高等学校本科教学工作合格评估结果的通知》,

2、根据文件精神,我校顺利通过了教育部本科教学工作合格评估!我校自XX年升格为本科院校、XX年通过学士学位授权单位评估以来,各项事业取得了长足发展。学校确定了“质量立校、人才兴校、创新强校、特色名校”的办学理念,明确了学校办学指导思想和办学定位;大力加强内涵建设,深入实施教学质量和教学改革工程;加强队伍建设,提升师资整体水平;加强教学日常管理,健全教学质量保障体系;推进产学研用结合,创新人才培养模式;加强实践教学,提高学生动手能力;加大教学经费投入,完善教学基础设施;学校教学质量和人才培养质量不断提高。XX年12月2日至6日,以安徽大学原副校长易佑

3、民教授为组长的教育部专家组一行8人莅临我校,开展本科教学工作合格评估。他们本着“替国家把关,为学校服务”按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观的理念,严格遵照教育部关于普通高等学校本科教学工作合格评估的工作规范和程序,通过走访、座谈、听课、实地察看及调阅试卷、毕业论文(设计)等环节工作,对我校本科

4、教学工作进行了全面、深入、细致的考察。专家组认为:学校领导班子工作有思路,在经济欠发达地区办学,克服困难,逐步实现了从专科教育到本科教育、从师范教育到多学科办学的历史性转变;办学硬件条件取得了突破性进展;高度重视教师队伍建设,数量不断壮大,结构趋于合理,教学科研水平日益提高;坚持教学工作中心地位,遵循高等教育办学和教学规律,在培养应用型人才和产学研合作教育方面做出了积极的探索;逐步建立了一套较为适合本校的本科教学管理制度并配备了一支结构合理、素质较高的教学管理队伍;学生工作有特色,校园文化建设有亮点,既弘扬了地方传统文化,又为地方文化建设作出了

5、突出的贡献。即将过去的XX年是我校本科教学工作合格评估的整改年。在这一年里,  全校上下围绕教育部评估专家组提出的意见和建议,采取了一系列整改措施,全面开展整改工作,取得了预期效果:学校发展思路更加清晰,办学特色更加明显,开放性办学更加深入,管理水平进一步增强,办学条件进一步改善,师资队伍建设步伐进一步加快,教学与科研成果进一步提升,应用型人才培养质量进一步提高。顺利通过教育部本科教学工作合格评估,是学校发展史上一个十分重要的里按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文

6、明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观程碑,是学校发展征程的又一个新起点。我们有理由相信,在上级党委、政府的坚强领导下,学校以“加强内涵建设,提升办学水平”为总目标,认真践行“德才兼备,自强不息”的校训,按照“树立精品意识,培养精励校风,汇聚精英人才,强化精心育人,推行精细管理,建设精美校园”的总体工作思路,不负重托、不辱使命、与时俱进、开拓创新,明天一定会更美好!    篇二:教育部本科教学工作合格评估36问 

7、 教育部本科教学工作合格评估36问  一、开展高校教学评估的法律依据是什么?按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  答:《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》对开展高等学校办学水平和教育质量评估(高等学校教学评估工作为其中的一种形式)都有明确规定

8、。《中华人民共和国教育法》第二十四条规定:“国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。”《中华人民共和国高等教育法》第四十四条规定:“高等

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