济南市小学语文教师基本功比赛试题

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1、小学语文教师基本功比赛试题一、选择题(每题0.2分,共2分)。1．下列姓氏，按音序排列的是（）。A．赵钱孙李吴陈B.陈李钱孙吴赵C.陈钱孙李吴赵D.钱陈李吴孙赵2.下列音节都是整体认读音节的是()。A.yinyuanyuezhiwuB.yuanriwayingyeC.zieryuewuyuanD.yangwochiwuyun3．加点字的注音完全正确的一组是（　）。A．稀粥（zhōu）　　包蕴（yùn）享受（xiǎnɡ）　　气魄（pèi）B．波澜（lán）锦旗（jǐn）洽谈（qià）审讯（shēn）C．湖泊（pō）逼迫（bí）　苍劲（jìnɡ）蔚蓝（wèi）D．树梢（shāo）伪装（wěi）

2、典雅（yǎ）浏览（liú）4.下列成语没有错别字的一组是（）。A.千钧一发斩钉截铁栩栩如声好高鹜远B.流芳百世炉火纯青尉为壮观前赴后继C.忐忑不安气定神闲瞠目结舌心照不宣D.弃而不舍绳锯木断三人成虎指鹿为马5．“门泊东吴万里船。”一句中“泊”的意思是()。A．停船B.水很多C.湖D.漂浮6．下列各句中没有语病的一项是（）。A.人民的生活水平不断改善。B.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。C.我们要有勇气去克服学习上的一切困难。D.文字通顺，是衡量一篇文章好坏的重要标准。7．下面的句子，（）表示的意思是“我不相信他说的话是真的”。A．我怎能相信他说的话是真的呢？B.我不能不相信他说的话

3、是真的。C.我怎能不相信他说的话是真的呢？　D.谁能不相信他说的话是真的呢？8．“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故”，这句话是讲（）。A．孔子东游时，看见两个小孩在打架，就问他们是怎么回事B.孔子东游时，看见两个小孩在辩论，就问他们辩论得怎样C.孔子东游时，看见两个小孩在辩论，就问他们是怎么回事D.孔子东游时，看见两个小孩在吵架，就问他们为什么吵架9．下列对作文教学的认识，正确的是（）。A．作文能力的培养，从三年级开始。B.作文能力是语文学习的最终目的，其它教学说到底都是为自能作文服务。C.作文要说真话、写真事，不允许虚构。D.作文能力的培养不应仅仅依靠课堂教学，要鼓励在生活中学作文。10．

4、下列对识字写字教学的认识，正确的是（）。A．识字是阅读的基础，是小学阶段的教学重点。B.斯霞老师提倡“字不离词、词不离句、句不离篇”，讲的是识字不能脱离语言环境。C.汉字是形音义的结合体，因此从接触汉字开始就要重视字形分析。D.记忆需要重复，生字写得遍数越多记忆越深刻，所以生字学习强调多写。 二、文本解读（５分） 孔子游春 春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。    阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的

5、轻风是他甜蜜的絮语……    孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。    子路问道：“老师在看什么呢？”    孔子说：“我在看水呀。”    “看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。      颜回说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”      孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万

6、物入水，必能荡涤污垢，他好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”      弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！      绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着。老师拨动琴弦，弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情谊。过了一会儿，弟子们三三两两散开了，有的采花，有的捕蝶，有的垂钓，有的戏水，只有颜回和子路在陪伴着老师。孔子说：“可以说说你们的志向吗？”      子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋

7、友之间就应该有福同享嘛。”    温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。”孔子用赞许的眼光看着他们，微微地点了点头。子路问道：“老师能和我们说说您的志向吗？”    孔子微笑着说：“我就盼望这有那么一天，所有人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之间都能够互相信任，年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。”    “颜回呀，听说你把自己的志向写进了一首歌里。何不唱给老师听听？”孔子说着，将琴推