小学语文教师基本功比赛试题201511

小学语文教师基本功比赛试题201511

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1、小学语文教学基本功比赛试题(2015、11)单位姓名考号成绩学科课程标准(40分)一、填空(每空1分用正楷工整书写(5分)共计13分)1>在教学实施中,新课程倡导学生、2、新课程要求教师要由教材的单纯执行者转变为3、基础教育课程改革要以邓小同志关于“教育要,,”,和江泽同志“三个代表”的重要思想为指导4、口语交际教学活动主要应在具体的中进行。二、选择题(从每个小题的四个备选答案中选择一个正确答案,每小题2分,共12分)1、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()八.充分地传授知B.尊重学生人识格,关注个体差异D.让学C.培养学生正确的学态度牛.自主地选择课程2、新

2、课程的核心理念是()A.为了每一个学生的发展B.更好地提高学生成绩C.满足社会、家长提高升学率的需求D.提高每一位教师的教学水平3、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指()A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合C.让学生尊重知识尊重教师D.将知识转化为巨大的经济利益4、关于语文课程的基本特点,全日制义务教育语文课程标准(实验稿)的观点是:()A、工具性B、人文性C、工具性与人文性的统一D、工具性、思想性与人文性的统一5、第一学段新课标对汉字的基木笔画和常用的偏旁部首的目标要求是:()A、了解B、基本掌握C、掌

3、握D、不要求6、阅读教学过程是:()八、学生与文本之间对话的过程。B、学生与教师之间对话的过程。C、教师与文木之间对话的过程。D、学生、教师、文木之间对话的过程。三、判断(3分)1、语文综合性学习是培养学生主动探究,团结合作勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。()2、语文教学的特点一是人文性,二是实践性,三是民族性。()3、语文实践的基本方式是说、唱、读、写。()四、简答题:(6分)1、语文课程的基本理念2、自主学习:三、简述题(6分)看下面这段实录并回答问题。(一位老师在执教《春的颂歌》吋,请一位学生评价另一位学生的读书情况。)师:你说说他刚才读得怎样?生:读得不错,

4、声音洪亮,字音都读得很准,但是,没有读出对春天的赞美之情。师:你的评价很到位,那你能不能读一读呢?生(很肯定地说)我不行!师(略迟疑)那好,你推荐一位同学读读。请结合新课程理念,评析这位教师的做法。你遇到这种情况,将如何处理?学科专业知识(60分)一、填空题(22分)1、根据诗文原句填空。(每空1分,共10分)①、,只缘身在此山屮。②、,俯首甘为孺子牛。③、,柳暗花明又——村。①、落霞与孤鹜齐飞,。①、出淤泥而不染,O②、疏影横斜水清浅,O③、,化作春泥更护花。④、问渠哪得清如许,O⑤、零落成泥碾作尘,。⑥、业精于勤荒于嬉,O2、常识填空。(每空1分,共3分)①请把十二地

5、支补充完整:子丑寅卯辰巳午未申西()O②屮国书法所谓的“颜筋柳骨”是指()的书法特色。③英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说()近年风靡全球。5、成语填空。(每空1分,共5分)()马行空()猿意马()马齐暗()马厉兵)崖勒马12、下列人物均出自我国四大古典名著,请选择其屮的一位,写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。(2分)人物:林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操14.请你从《论语》或《学记》中写出一句有关教学的名言:(2分)二、单项选择题(20分)1.“弼微辩渤”四个字的字形结构是()A、左右结构B、左下包围C、左中右D、左也围2.《现代汉语通用字表》规定的五种基本笔

6、岡是()。A.横竖撇折钩B.横竖撇点捺C.竖撇点折钩I).横竖撇点折3.“教学相长”作为中国古代一个重要的教育思想命题,首先提出它的是()A、《礼记;大学》B、《礼记;学记》C、《荀子;劝学》D、《论语;学而》1.初唐四杰描述的是()A、王绩、王勃、杨炯、卢照邻B沈佺期、宋之问、王勃、骆宾王C、王勃杜审言陈子昂杨炯D、王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王2.表述有误的一项是()A“长”字四岡,第一岡是横,“垂禺”两个字的笔画数相同撇横竖提B“据”是左右结构,共有11画C革,模,爽,眷,鼎五个字按音序排列,鼎字排第一,爽字排第五D眷字应查(目)字部,再查(6)画3.提出“学而不思则罔

7、,思而不学则殆”的中国古代教育家是()。八.孔子B.孟子C.荀子D.墨子4.捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为()。A.人类灵魂的工程师B.心灵的建筑师C.太阳底下最光辉的职业D.辛勤的园丁1.属于歇后语的是()A百年老松,十年芭蕉,粗枝大叶B小葱拌豆腐,一清二c纸糊的琵琶,弹不将D有志不在年高,无志空活酉岁2.感情色彩完全相同的是(A欢天喜地,大公无私,流芳百世B声东击西,舍近求远,弄巧成拙C承上启下,落花流水,珠联璧合D至理名言,本末倒置,明哲保身3.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”

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