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时间:2018-12-25
《课堂新坐标2016_2017学年高中政治第4单元认识社会与价值选择第12课实现人生的价值第1框价值与价值观学业分层测评新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、价值与价值观(建议用时:45分钟)[学业达标]1.人们常说,是金子总会发光的,但是,发光的金子也需要人们发现和使用,它才具有价值。这说明( )①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系 ②只要客观事物的属性存在,就有其价值 ③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面 ④价值是一事物对主体的积极意义A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】 价值是指主体需要与事物属性之间的一种特定关系,即事物对主体的积极意义。并不是所有的客观事物都具有价值,②排除。【答案】 C2.雷锋有一句名言:“我觉得要使自己活着,就是为了
2、使别人生活得更美好。”这句话体现了( )A.每个人活着都是为了他人B.人活着就是为了自己C.人的价值在于对社会的贡献D.人只有社会价值而没有个人价值【解析】 人的价值在于对社会的责任和贡献,对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。A、B、D说法均错误。故选C。【答案】 C3.回顾历史,志愿军空军先辈们的英勇事迹,至今令我们热血沸腾、激动不已。原空军司令员王海,先后击落美机4架、击伤5架,特别在一次7架战机对敌60多架战机的情况下,获得了6比0的辉煌战绩,被授予“一级战斗英雄”称号。这说明( )【导学号:25520192】A
3、.人生是否有价值取决于个人才能B.人生价值包括自我价值和社会价值C.人生价值在于社会对个人的尊重和满足D.衡量一个人的人生价值主要看他在精神方面对社会所作的贡献【解析】 A、C两项说法错误,人生是否有价值关键看对社会的责任和贡献,人生价值包括个人对社会的责任和贡献与社会对个人的尊重和满足两方面;D项错误,衡量一个人的人生价值既看物质贡献,也看精神贡献。【答案】 B4.2015年4月27日,广东省召开表彰劳动模范和先进工作者大会。对于这些先进个人的判断正确的是( )①他们以个人活动促进了社会发展 ②他们对社会发展作出重要贡献 ③
4、他们得到了社会的尊重和认可 ④他们的利益与社会利益始终一致A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】 在各行业建设中涌现出的先进人物受到表彰,体现了①②③;④观点错误,在我国,个人利益与国家利益在根本上是一致的,但具体利益可能有差别。【答案】 A5.下列关于价值观的说法中,正确的是( )A.从根本上说,价值观随着社会存在的变化而变化B.有的人有价值观,有的人没有价值观C.价值观是人脑对客观事物的正确反映D.价值观是指事物对人的积极意义【解析】 每个人都有价值观,B错误。价值观有正确和错误之分,C说法错误。事物对人的积极意
5、义是价值,而非价值观,D错误。【答案】 A6.某些政府部门及其工作人员,遇到问题就推卸责任:沙尘暴肆虐,是大风造成的;山体滑坡,是大雨造成的;桥梁断裂,是超载造成的。这些不负责任的言论,说到底是其价值观的扭曲,导致了政府公信力的下降。这表明( )【导学号:25520193】A.只有科学发展观才能决定经济社会的科学发展B.价值观是人生的重要向导C.价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用D.社会存在的变化不一定会引起社会意识的变化【解析】 A项认为意识决定物质,错误;人生走向在材料中未涉及,B项排除;D项错误。【答案】 C7.
6、下面的漫画《超常发挥》(作者:盖桂保)给我们的哲学启示是( )A.要坚持在实践中锻炼和提高认识能力B.要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验C.要善于通过量的积累去实现事物质的变化D.要树立正确的价值观并作出正确的人生选择【解析】 从画面中人物的行为和标题《超常发挥》看,这幅漫画的主题是对拜金主义的讽刺,启示人们要树立正确的价值观并作出正确的人生选择,D符合漫画寓意。A、B、C与漫画寓意无关。【答案】 D8.下列与“天下兴亡,匹夫有责”价值取向相同的是( )①人不为己,天诛地灭 ②千里之行,始于足下 ③先天下之忧而忧,后天下之乐
7、而乐 ④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之A.①③B.①②C.①④D.③④【解析】 “天下兴亡,匹夫有责”强调的是集体主义利益观。①强调的是为自己,②体现的是量变与质变的关系,均不选。【答案】 D9.中国最美女教师张丽莉在危机时刻,毫不犹豫的推开学生,自己却因此而双腿高位截肢。事后,她说从未后悔自己的选择,如果再来一次,她还会作出这样的选择。张丽莉相继获得“全国五一劳动奖章”“全国三八红旗手”“全国优秀教师”等荣誉称号。如何评价张丽莉老师的人生价值?【解析】 从人生价值的两方面内容入手,分析张老师实现了社会价值和自我价值的统一。【答
8、案】 人生的价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面,是社会价值和自我价值的统一。张丽莉老师为了保护学生,放弃个人安危,为社会树立了丰碑,作出了贡献,实现了个人的社会价值;同时她也因此获得了社会的承认和认可,实现了自我价值。她的人生价值得到
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