从实验学化学学案

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1、第一章从实验学化学第1-1节化学实验基本方法（一）一、【学习目标】1．了解实验安全的重要性，了解一些常见安全事故的处理方法。2．树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯。二、【学习重点】实验安全常识、常见安全事故的处理方法自主学习你记得这些仪器在使用时的注意事项吗？1．酒精灯a.绝对禁止用燃着的酒精灯　　　　　另一盏酒精灯。b.绝对禁止向燃着的酒精灯里　　　酒精。c.用完酒精灯，必须用　　　盖熄，不能用嘴吹灭。d.万一洒出的酒精着火，不要惊慌，应该立即用　　　　铺盖。e.使用前检查灯内是否有酒精，酒精占容积　　　　　。2

2、．试管给试管里的药品加热，不要垫石棉网，但要先进行预热，以免试管炸裂。若为液体时，则不超过1/3，试管倾口斜向　　　，管口不要对着　　　　；若为固体，管口略向　　　，以免水蒸气冷凝倒流炸裂试管。同时，加热时用试管夹夹试管的位置___________。3．量筒(填“有”或“无”)“0”刻度线，读数时应。同时，量筒不可加热，不可，不可。4．托盘天平要放置___________，使用前要___________，其精确度为g。称量时物品放在天平的，砝码放在天平的，物品的质量=+。思考：如果物品和砝码放反了，该物品的质量怎么算？335．烧杯给烧杯加热时要_

3、__________，不能用火焰直接加热烧杯。用烧杯加热液体时，液体的量以不超过烧杯容积的___________为宜，以防烧杯内沸腾时液体外溢。烧杯加热腐蚀性药品时，可将一表面皿盖在烧杯口上，以免烧杯内液体溅出。6.一些偶然事故的处理意外事故处理方法酒精灯不慎碰倒起火酸洒在皮肤上酸液渐到眼中碱洒在皮肤上水银撒在桌面上烫伤或烧伤合作探究1．在实验室，我们取用固体药品和液体药品时要注意什么？2．在实验室，我们如何称量药品呢？请以称量10.5克氯化钠写出需要的仪器、操作过程。4．如何检验右边装置的气密性？33第1-1节化学实验基本方法（二）过滤和蒸发【

4、学习目标】1.知道溶解，过滤，蒸发操作的操作要领2.学会离子检验的方法及除杂问题的基本原则自主学习一、过滤与蒸发w。w-w*k&s%5￥u&s%5￥u1.过滤——适于固液混合物的分离(1)主要仪器：　　　　、烧杯、　　　　、铁架台、滤纸等。图：（2）过滤操作“一贴”，滤纸紧贴，中间不留有气泡（操作时要用手压住，用水润湿）“二低”，滤纸的边缘低于，漏斗里的液体液面低于“三靠”，倾倒液体的烧杯尖口要紧靠，玻璃棒的末端轻靠在的一边，漏斗下端的管口靠接液。若：滤液浑浊应再过滤一次2.蒸发——适于分离溶于溶剂中的溶质(1)主要仪器：　　　　、　　　　　、酒

5、精灯、玻璃棒。图：（2）蒸发操作①蒸发皿的液体不超过容积的②加热时，用不断搅拌③出现较多固体时，应停止，利用蒸干④热的蒸发皿应用　　　　　　取下，不能直接放在　　　上，以免烫坏实验台或引起蒸发皿破裂。如果确要立即放在实验台上，则要垫在　　　　　上。3.实例演练以“粗盐提纯”为例练习基本操作分析：（1）粗盐的成分：（2）适合用哪些操作33（3）所用主要仪器有哪些？（4）操作步骤步骤现象溶解：称取约4g粗盐加到约12g水中，用　　　搅拌，直至　　　　　　　为止。固体食盐逐渐　　　　，食盐水略呈　　　　。②过滤：将烧杯中的液体沿　　倒入　　中，若烧杯中

6、的溶液浑浊，再　　　　一次不溶物留在　　　　　，液体沿　　　　流入另一烧杯中③蒸发：将滤液倒入　　　　中，加热同时用　　　，待出现较多　　时停止加热。水分蒸发逐渐析出　　　　　【思考讨论】1整个过滤蒸发过程中，几次用到玻璃棒？其作用分别是什么？2.这样提纯的食盐纯净吗？怎样检验？33当堂检测1.下列混合物能用过滤法分离的是（）A.汽油和水　　B.食盐和蔗糖C.泥沙和食盐　D.铜粉和铝粉2.进行过滤操作应选用的一组仪器是（）A.玻璃棒、滤纸、烧瓶、漏斗、铁架台B.滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒C.漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、滤纸D.烧杯、酒精灯、

7、试管、铁架台、漏斗3.过滤时正确操作为（）A.将待过滤的物质搅拌后直接倒入过滤器中B.将待过滤的物质静置后先倒出上层清液，再将沉淀倒入过滤器中C.将待过滤的物质静置后直接倒入过滤器中D.将待过滤的物质沿着玻璃棒倒入过滤器中，玻璃棒下端应靠在三层滤纸处4．实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程：①放置酒精灯；②固定铁圈的位置；③放上蒸发皿；④加热搅拌；⑤停止加热、余热蒸干，其正确的操作顺序是（）A．①②③④B．①②③④⑤C．②③①④⑤D．②①③④⑤33第1-1节化学实验基本方法（三）离子的检验自主学习一、SO42－的检验1.试剂：　　　　

8、　　、　　　　　溶液2.现象：　　　　　　　　　　。3.化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　加BaCl2稀盐酸例题：甲