高复学习计划

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观高复学习计划　　篇一：高复学习计划　　成人高复高升专数学教学计划李珍喜　　一、学情分析　　参加成人高考学生与参加普通高考学生不一样主要从以下四方面体现：①学生年龄参差　　不齐。小到十五六岁青年小伙，大到四五十岁的大爷大妈，年龄的差异直接导致学生接收知　　识能力的不同；②入学前学历不同。有高中毕业的，有高中未读完，有职高，甚至还有初中　　小学毕业的学生，学历的不同也决定学生知识面和反应能力的不同；③学习形式主要以每周

2、　　三、五晚上授课学习，至考前共计66课时，学习时间非常短；④学生均为在职从业人员。学　　生所从事行业涉及各行各业，职位也有所不同。成考学生情况的差异也直接决定教师的教学方式、方法、知识面拓展的不一样。需通过　　授课、辅导、交流达到简单、易学、易懂、学生好学效果。　　二、教学目标　　通过本课程的学习掌握数学基础知识、基本技能、基本方法，建立数学思维能力，包括：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理

3、论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观高复学习计划　　篇一：高复学习计划　　成人高复高升专数学教学计划李珍喜　　一、学情分析　　参加成人高考学生与参加普通高考学生不一样主要从以下四方面体现：①学生年龄参差　　不齐。小到十五六岁青年小伙，大到四五十岁的大爷大妈，年龄的差异直接导致学生接收知　　识能力的不同；②入学前学历不同。有高中毕业的，有高中未读完，有职高，甚至还有初中　　小学毕业的学生，学历的不同也决定学生知识面和反应能力的不同；③学习形式主要以每周　　三、五晚上授课学习，至考前共计66课时，学习时间非常短

4、；④学生均为在职从业人员。学　　生所从事行业涉及各行各业，职位也有所不同。成考学生情况的差异也直接决定教师的教学方式、方法、知识面拓展的不一样。需通过　　授课、辅导、交流达到简单、易学、易懂、学生好学效果。　　二、教学目标　　通过本课程的学习掌握数学基础知识、基本技能、基本方法，建立数学思维能力，包括：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有

5、关会议精神，全面落实科学发展观　　空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明、体系构建等，以及运用　　所学数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。最终使更多的学生通过成人高考。　　三、教学重点难点　　1、集合思想及应用　　集合是高中数学的基本知识，为历年必考内容之一，主要考查对集合基本概念的认识和　　理解，以及作为工具，考查集合语言和集合思想的运用。2、充要条件的判定充分条件、必要条件和充要条件是重要的数学概念，主要用来区分命题的条件p和结论　　q之间的关系。是成人高考中的难点之一。3、运用向量法解题平面向量是新教材改革增加的内容之一，近几年

6、的全国使用新教材的高考试题逐渐加大　　了对这部分内容的考查力度。4、三个“二次”及关系三个“二次”即一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式是中学数学的重要内容，　　具有丰富的内涵和密切的联系，同时也是研究包含二次曲线在内的许多内容的工具。高考试题中近一半的试题与这三个“二次”问题有关。　　5、求解函数解析式按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、

7、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　求解函数解析式是高考重点考查内容之一，需引起重视.本节主要帮助考生在深刻理解函　　数定义的基础上，掌握求函数解析式的几种方法，并形成能力，并培养考生的创新能力和解　　决实际问题的能力。6、函数值域及求法函数的值域及其求法是近几年高考考查的重点内容之一。本节主要帮助考生灵活掌握求　　值域的各种方法，并会用函数的值域解决实际应用问题。7、奇偶性与单调性函数的单调性、奇偶性是高考的重点内容之一，考查内容灵活多样，特别是两性质的应　　用更加突出。　　8、指数函数、对数函数问题指数函数、对数函数是高考考查的重点内容之一。要求考

8、生掌握两种函数的概念、图象　　和性质并会用它们去解决