秋季采摘活动总结

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时间:2018-12-25

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观秋季采摘活动总结  篇一:秋季采摘节方案  “亲亲大自然·走进田野”集团员工秋游采摘活动  金秋时节,菊海飘香,秋高气爽的季节正是出游的好时机。生活在钢筋水泥浇筑的城市里的人们,被阻隔在火柴盒式的高楼里,对大自然有着太多太多的渴望,而收获季节里那充满生机的田野更是令人向往。人们紧张的生活工作闲暇,需要一种原汁原味的“大自然的绿色”,也需要“纯粹”的劳动体验来品味幸福、感受快乐。我们宝贵的乡土资源,是

2、开放的充满生命力的课堂。为了丰富人们的生活,激发人们热爱大自然、热爱家乡、热爱生活、热爱劳动的情感。  ◆活动目的:  ⒈让员工亲近自然、开拓视野,培养热爱大自然、热爱家乡、热爱生活的情感。  ⒉让员工锻炼意志,增进情感。体验采摘活动的快乐和劳动的艰辛、丰收的喜悦,增进同事感情、同伴友情,并为同事间的相互交流搭建平台。  ◆活动时间:  XX年9月初(如遇下雨另行通知);  10:30第一批集团公司(地王酒店门口)集中;11:00第一批出发;  第二批按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着

3、力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  方案一:  ◆活动地点:安宁区农科院。(接待能力较强,活动可持续进行)  ◆活动流程:①探宝活动(寻找到有标记蔬菜,找到者分别根据标签减免相应的采摘菜品公斤数;②分组采摘蔬菜,摄影留念。  ◆活动费用:车费:55座班车1200元一天(共需2辆);公司承担每人10公斤采摘费用;早餐每人一份(牛奶、面包、火腿肠)。  方案二:  ◆活动地点:安宁区

4、农科院。(此活动地接待能力较弱,需有时间间隔安排活动,需更多采用批次活动)  ◆活动流程:①探宝活动(寻找到有标记蔬菜,找到者分别根据标签减免相应的采摘菜品公斤数;②分组采摘蔬菜,摄影留念。  ◆活动费用:车费:55座班车1200元一天(共需2辆);公司承担每人10公斤采摘费用(参加中行活动,对有中行卡62开头的银行卡员工1元免费采摘5公斤,其余5公斤公司支付);早餐每人一份(牛奶、面包、火腿肠)。  ◆有关事项:  ①参加人数。为使活动顺利开展,也因用车有限,每批次110人。根据参加活动人数而定具体多少批次。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕

5、全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  ②准备物品。个人需准备1~2个塑料袋,以备采摘时用;同时也请员工一定要穿上便于行走的鞋子和服装;还可以根据个人需求准备一些零食和饮料。  ③安全问题。活动前对员工进行安全教育。在整个活动过程中,员工相互之间照顾提醒。特别是上下车,自由采摘活动等过程中,尤其要注意安全。  ④自觉遵守时间

6、,准时上下车;活动过程中,随身携带垃圾袋,不乱丢乱扔。  篇二:二、3欢乐采摘节活动总结  “采摘节”活动总结  五莲县实验小学二年级三班  金黄色的杏儿一颗颗挂满枝头,散发出沁人心脾的清香。实验小学校园内的杏子熟了。在全体老师和学生的保护下,三棵杏树结的90个杏子一个不少的成熟了。今天是摘杏子的日子。  一、采摘前动员。  采摘前,按照学校的要求,对采摘杏子的注意事项及意义向学生做了说明。要求做到安全、有序、卫生、礼让。  二、采摘杏子。  按照学校的统一要求,于XX年6月18日星期二下午按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开

7、展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  第二节课组织全班学生集体参加采摘。学校的领导也参加了采摘。学生们带着小篮子,站着整整齐齐的队伍参加采摘。采摘完果实,我们每人提着一篮子的丰收果实回到教室,老师开始给我们分丰收的“硕果”了。我们班采摘的果实最多。学生们可高兴了。  三、卫生清洗。  采摘的卫生工作不能忽视,做好了孩子们的个人卫生和杏生的清洗

8、。  四、了解杏子的生长特点。  让学生说一说自己知道的杏子的种植及管理技术,并上搜索相关资料。  五、孔融让梨的故事。  在分杏子之前,学生们讲了孔融让梨的故事,

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