初一数学培优补差计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划初一数学培优补差计划　　培优补差工作计划　　洛阳实验中学　　一、基本情况分析：　　本学期担任初一23、24班数学教学工作，两班各有学生38、40人。通　　过第一次月考，呈现出学生数学成绩很不平衡，高分低分落差很大，优生　　吃不饱，差生吃不了的现象较严重，因此只有对优生和差生进行分层教学，　　才能避免成绩参差不齐，仅靠课堂教学是不够的，必须进行培优补差工作。　　二、指导思想：　　提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成　　绩，帮助

2、差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步　　提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，提高数学计算能力。培优计划要　　落到实处，发掘并培养一批数学尖子，挖掘他们的潜能，从培养解题能力目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和计算能力，并能协助　　老师进行辅差活动，提高整个班级的数学素养和数学成绩。　　三、指

3、导目标：　　在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高数学计算和　　知识的运用能力，成绩稳定在100分以上，并协助老师实施辅差工作，帮助　　差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特　　别是计算这一基本的能力。　　四、指导内容：　　培优主要是继续提高学生的解题能力和知识灵活运用能力。介绍或推　　荐适量课外习题，让优生扩大知识面，摄取更多课外知识，多给他们一定　　的指导，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高数学能力。　　辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了

4、解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　们掌握，简单计算至少能做正确，可先布置他们每天适量练习。独立完成，　　保证每个差生有题可做。训练差生的计算能力，堂上创造情境，让差生尝　　试说、敢于写、进而争取善于做题。　　五、培优对象：　　23班：陈一博苗云萍姜玉杰臧思远任冀扬徐远航等。　　24班：王秀娴胡景瑶闫世豪李恩瑞邢艺霖伏家威等。　　六、辅差对象：　　23班：刘少毅赵家辉黄河源王浩丽白艺薇朱东辉等。

5、　　24班：曲帝豪常俊涛张渊博麻乔丹杨智博关婷婷等。　　七、主要措施：　　l．利用课余时间课外辅导。　　2．采用一优生带一差生的一帮一行动。　　3．请优生介绍学习经验，差生加以学习。　　4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。　　5．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外练习，　　不断提高做题和数学能力。　　6．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停

6、车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成就感。　　7．充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差　　生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。　　8．重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。　　9．经常与家长联系，协助解决差生的学习问题。　　八、时间安排　　每周二、周四下午三节课后为辅导时间。　　九、地点　　初一班教室。　　XX年10月8日　　初中数学备课组　　XX年2月　　一.指导思想　　为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根

7、据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，争取让好的吃的饱，让差的吃的着。　　二.差原因分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、不良的学习习惯：学习困难学生通常没有良好的学习习惯，对学习缺乏兴趣，把学习当作完成父母教师交给的差事。他们一般贪玩，上课注意力不集中，自

8、控能力差，较随便，上课不听讲，练习不完成，课前不预习