2013年高考历史 备考30分钟课堂集训专题系列（02）（教师版）

《2013年高考历史 备考30分钟课堂集训专题系列（02）（教师版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2013年高考历史备考30分钟课堂集训专题系列（03）（教师版）【专题考点】古代中国的经济（1）农业的主要耕作方式和土地制度（2）手工业的发展（3）商业的发展（4）资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策。一、选择题1．(2013届江西省九江市第一中学高考试)下图是中国古代不同时期的农业生产工具和生产技术，它们的使用反映了中国古代农业经济的特点是A.重农抑商B.南稻北粟C．精耕细作D．男耕女织【答案】C【解析】上图是古代农业动力和农业工具的演变，体现了小农经济不断前进。三幅图片不能体现古代的农业政策及农业种植物的区域特色，

2、故选项AB不符合题意；而D项男耕女织的关系在图片中不能体现，故D项也不正确。【考点定位】古代中国农业的特点2．(2013届浙江省温州市十校高三联考)北宋诗人苏轼在《石炭并引》记载：彭城旧无石炭（煤），元丰元年十二月，始遣人访获取于州之西南白土镇之北，以冶铁作兵，犀利胜常云。……投泥泼水愈光明，烁玉流金见精悍。南山栗林渐可息，北山顽矿何劳锻。为君铸作百炼刀，要斩长鲸为万段。下列对材料解析不准确的是()A．北宋已经开始使用煤作为冶铁燃料B．北宋时期由煤冶炼出来的兵器异常锋利C．北宋的冶铁供风形式有了很大的发展D．北宋煤的推广使

3、用部分取代了木材的作用3．(2013届浙江省温州高三联考)古罗马普林尼在《自然史》记载：中国产丝，织成锦绣文绮、运至罗马……裁成衣服，光辉夺目，人工巧妙达到极点。由此不能说明的是()A．汉代的纺织技术非常高超B．汉代纺织品受到古罗马人的青睐C．汉代的纺织品已经远销欧洲D．汉代时中国跟古罗马已有直接贸易往来4．(2013届江西省九江市第一中学高三考试)16世纪晚期，山东某地开始出现“地多烟草、木棉、转卖四方，五谷之利不及其半”的情况，这说明当时该地①农业经济衰退②农业结构发生变化③商品经济发展④农产品加工业兴起A．①②B．②

4、③C．③④D．①③5．(2013届内蒙古巴彦淖尔市一中高三月考)以下关于“市冶的材料中,最符合下图场景的6.（2013届河北省普通高中高三教学质量监测）有学者说过，明清时期江南市镇并不是凭空产生的，而是存在于农村经济上面，是农村专业经济发展的结果。由此可见，这一时期江南经济发展的整体特点是A．农村经济仍然以自然经济为主B．自然经济已退居次要地位C．商品化趋势明显D．市镇是进行农贸商品交换的场所7．（2013届山东省济宁曲阜市高三考试）嘉峪关汉墓中画像砖上有童子驱鸟护桑图、采桑图；墓后室画像砖上有蚕茧、丝束、绢帛；还有像缫丝

5、的工具，墓中还发现丝织物。这些信息主要说明（）A．甘肃西部已从游牧转向农耕文明B．画像砖主要反映人们的日常生活C．丝绸之路是一条流动的文化运河D．汉代甘肃西部出现蚕桑与丝织业8.（2013届广东省汕尾市高三毕业生学业水平考试）“今之事君者皆曰：‘我能为君辟土地，充府库。’”孟子的这段话在无意中揭示了当时（）A．诸侯以土地作为主要财富B．平民也能凭借本领效力诸侯C．井田制已经土崩瓦解D．诸侯国以扩充土地作为战争的主要目的【答案】C【解析】考查井田制的瓦解，材料中的“我能为君辟土地”即能说明井田制瓦解，另把握材料中的“无意中揭

6、示”，可见要选项不是孟子要说明的主要问题或材料直接反映的，故选择C项。【考点定位】井田制9．（2013届广东省汕尾市高三毕业生学业水平考试）2011年5月11日是玛提欧·利奇（中文名为利玛窦）在北京逝世401周年纪念日。他曾在中国居住28年，是第一个被中国皇帝赐地埋葬的欧洲人。下列情景玛提欧·利奇最有可能经历的是（）A．三省长官与他商议国事B．阅读活字印刷的《红楼梦》C．看到有人在住宅区卖青花瓷器D．出海航行持有海外渡航证明书10.．（2013届广东省汕尾市高三毕业生学业水平考试）明末冯梦龙在《醒世恒言》中对盛泽有这样一段

7、描写：“镇上居民稠广，士俗淳朴，俱以蚕桑为业。男勤女谨，络纬机杼之声通宵彻夜。”这一材料可用来作为（）A．分析明代资本主义萌芽的原始材料B．反映明代北方市镇经济发展的第二手材料C．说明明代重农抑商政策破产的有力证据D．研究明代短篇小说写作的直接材料11.（2013届广东省华南师大附中高三考试）北魏至唐前期实行均田制，宋代以后历朝都未实行统一的土地分配制度。上述变化主要是由（）A．小农经济的发展B．租佃关系的盛行C．土地的高度集中D．农业生产水平提高【答案】C【解析】本题为2010年海南的高考试题。北魏到唐朝前期国家掌握大量

8、土地，均田制得以推行。唐朝中后期以后土地兼并严重，大地主兼并自耕农的土地，以及国家分配给农民的土地，造成国家土地所有制的萎缩，不仅均田制遭破坏国家也无法推行统一的土地分配制度。【考点定位】均田制13.（2013届江苏省南京市高三年级学情调研卷）卖豆腐起家的太原王氏是明清时期的著名晋商，该家族“以商贾兴，