2014高中化学 综合测试题2 苏教版选修3

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1、综合测试题(二)(时间:100分钟 满分:100分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分;每小题只有一个选项符合题意)1.13C—NMR(核磁共振)、15N—NNR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,KurtWuithrich等人为此获得了2002年诺贝尔化学奖。下面有关13C、15N的叙述中正确的是(  )A.13C与15N含有相同的中子数B.13C电子排布式为1s22s23p3C.15N与14N互为同位素D.15N的电子排布式为1s22s22p42.如图为元素周期表的一部分,已知A、B、C、D、E5个原子共有85个电子,E原子核外有4个电子层,则B元素是(  

2、)A.PB.MgC.ClD.Si3.下列原子的价轨道表示式正确的是(  )4.A、B、C、D、E是同周期的5种元素,A和B的最高价氧化物对应水化物呈碱性,且碱性B>A;C和D的气态氢化物的水溶液呈酸性,且酸性C>D;5种元素所形成的简单离子中,E的离子半径最小,则它们的原子数由大到小的顺序是(  )A.CDEABB.ECDABC.BAEDCD.BADCE5.根据化学反应的实质是旧键断裂新键生成这一观点,下列变化不属于化学反应的是(  )A.石墨转化为金刚石B.NaOH溶液与盐酸反应生成NaCl和H2OC.NaCl熔化D.Na2O溶于水6.三氯化氮(NCl3)是一种淡黄色的油状液体,测得其

3、分子具有三角锥形结构。则下面对于NCl3的描述不正确的是(  )A.它是一种极性分子B.它的挥发性比PBr3要大C.它还能再以配位键与Cl-结合D.已知NBr3对光敏感,所以NCl3对光也敏感7.下列物质性质的变化规律,与共价键的键能大小有关的是(  )①F2、Cl2、Br2、I2的熔、沸点逐渐升高 ②HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱 ③金刚石的硬度、熔点、沸点都高于晶体硅 ④NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔点依次降低A.①④B.②③C.③④D.①③8.X和Y两种元素的核电荷数之和为22,X的原子核外电子数比Y的少6个。下列说法中不正确的是(  )A.X的单质固态时为分

4、子晶体B.Y的单质为原子晶体C.X与Y形成的化合物固态时为分子晶体D.X与碳形成的化合物为分子晶体9.下表列出了有关晶体的说明,有错误的组合是(  )选项ABCD晶体名称碘化钾干冰氖二氧化硅组成晶体的微粒名称阴、阳离子分子原子原子晶体内存在的结合力离子键范德华力共价键共价键10.CaC2和MgC2都是离子化合物,下列叙述正确的是(  )①CaC2和MgC2都跟水反应生成乙炔 ②C的电子式为[C⋮⋮C]2- ③CaC2在水中以Ca2+和C形式存在 ④MgC2的熔点低,可能在100℃以下A.①②B.②④C.①③D.③④11.下列物质中存在离子键、共价键和配位键的是(  )A.Na2O2B.H

5、3O+C.NH4ClD.NaOH12.下列物质电子式书写正确的是(  )13.下列铜原子核外电子排布式正确的是(  )A.1s22s22p63s23p64s2B.1s22s22p63s23p64s1C.1s22s22p63s23p63d104s1D.1s22s22p63s23p63d94s214.在氯化氢分子中,形成共价键的原子轨道是(  )A.氯原子的2p轨道和氢原子的1s轨道B.氯原子的2p轨道和氢原子的2p轨道C.氯原子的3p轨道和氢原子的1s轨道D.氯原子的2p轨道和氢原子的3p轨道15.M、N两种元素的原子,当它们每个原子获得两个电子形成稀有气体元素原子的电子层结构时,放出的能

6、量M大于N,由此可知(  )①M的氧化性弱于N ②M的氧化性强于N ③N2-的还原性弱于M2- ④N2-的还原性强于M2-A.①④B.②④C.①②D.②③16.有关碳及其形成的单质与化合物的说法正确的是(  )A.碳元素基态原子的核外电子排布式为1s22s22p6,6个电子分占3个原子轨道B.在HCN中,碳、氮原子均进行sp2杂化,每个分子有2个σ键和2个π键C.金刚石的人工合成,既可以高压合成,也可以低压合成D.含有碳元素的晶体有原子晶体、分子晶体及混合晶体,但没有离子晶体二、非选择题(本题共5小题,共52分)17.(8分)W、X、Y、Z四种短周期元素的原子序数W>X>Z>Y。X原子的

7、最外层没有p电子,Y原子最外层s电子与p电子数之比为1∶1,W与Z原子核外s电子与p电子数之比均为1∶1。则:(1)写出各元素的元素符号:W:________、X:________、Y:________、Z:________。(2)四种元素原子半径大小顺序依次为____________________________________。(3)W、X元素最高价氧化物对应水化物的碱性强弱为________________________(

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