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时间:2018-12-25
《2013-2014学年高中语文 2-1陈情表活页规范训练 苏教版必修5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第7课陈情表(时间:45分钟 满分:60分)一、基础巩固(20分,每小题4分)1.下列加点字注音正确的一组是( )A.险衅(xìn) 祚薄(zuò) 床蓐(rù) 茕茕孑立(qióng)B.洗马(xǐ)逋慢(bū)拔擢(zhuó)终鲜兄弟(xiǎn)C.优渥(wò)期功(qī)闵凶(mǐn)逮奉圣朝(dài)D.伪朝(wèi)矜悯(jīn)郞署(shǔ)猥以微贱(wěi)解析 B项“洗马”应读“xiǎn”,这是古代官职名,古音异读。C项“期功”应读“jī”,满一年之意,不读“qī”。D项“伪朝”应读“wěi”。答案 A2
2、.下列各句中加点的词语解释错误的一项是( )A.门衰祚薄 祚薄:福分浅薄。B.沐浴清化清化:清明的政治教化。C.察臣孝廉察:考察。D.形影相吊吊:安慰。解析 C项“察臣孝廉”中“察”不仅当“考察”讲,还含有“推荐”之意,即考察并推荐我为孝廉。答案 C3.对下列各组句子中加点词语的意义和用法判断正确的一项是( )A.两个“于”字相同,两个“以”字也相同。B.两个“于”字相同,两个“以”字不同。C.两个“于”字不同,两个“以”字相同。D.两个“于”字不同,两个“以”字也不同。解析 两个“于”字分别是“比”“对于”的意思,两
3、个“以”字分别是“因为”“用”的意思。答案 D4.从词类活用看,下列各句中加点的词与例句中加点的词,相同的一项是( )例句:祖母无臣,无以终余年A.愿陛下矜愍愚诚B.臣具以表闻,辞不就职C.凡在故老,犹蒙矜育D.是以区区不能废远解析 例句与D项均为形容词活用为动词。A项,形容词作名词;B项,使动用法;C项,形容词作名词。答案 D5.仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。爱心是昏暗夜空中的歌谣,使孤独者感到了慰藉;爱心是茫茫沙漠中的绿洲,使跋涉者感到了希望。______________
4、_________________解析 本题考查仿用句式。解答仿写题目,要从形式和内容两方面入手,既要考虑写作内容,又要考虑句式和修辞手法。本题例句以“爱心”为话题,写了两个比喻句,先是作比,后是说明爱心的巨大作用。另选话题时,也要照此顺序,用此形式。可就近联想,如“同情心”“宽容”等。答案 (示例)同情心是寒夜里的一盏明灯,使夜行者明确了方向。同情心是雨天里的一把雨伞,让雨中人得到了庇护二、阅读精练(40分)(一)课内精读(20分)阅读下面的文字,完成6~10题。臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背。行年四岁,舅
5、夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟;门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮;茕茕独立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐;臣侍汤药,未曾废离。逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈6
6、.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(4分)A.臣以险衅,夙遭闵凶 险衅:艰难。B.而刘夙婴疾病婴:缠绕。C.前太守臣逵察臣孝廉察:察举。D.寻蒙国恩,除臣洗马寻:不久。解析 A项,险衅:凶兆,厄运。答案 A7.下列加点词的意义和用法相同的一项是( )(4分)A.夺项王天下者 舅夺母志B.门衰祚薄内无应门五尺之僮C.逮奉圣朝公之逮所由使也D.辞不赴命辞不就职解析 D项,辞:动词,推辞。A项,动词,夺取/动词,改变;B项,名词,家门,门第/名词,门户;C项,动词,到/动词,被捕。答案 D8.与例句中加点的词
7、意义相同的一项是( )(4分)例句:生孩六月,慈父见背A.齐师伐我,公将战。曹刿请见B.君既若见录,不久望君来C.旧时茅店社林边,路转溪头忽见D.采菊东篱下,悠然见南山解析 B项中的“见”与例句中的“见”都是用在动词前,表示对自己怎么样,可译为“我”。答案 B9.从下列句中选出与例句结构不相同的句子( )(4分)例句:州司临门,急于星火A.古之人不余欺也B.至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上C.青,取之于蓝,而青于蓝D.霜叶红于二月花解析 与例句结构相同的是B、C、D三项,皆是状语后置句;只有A项是宾语前置句。答案 A10
8、.把下面的句子译成现代汉语。(4分)(1)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮;茕茕独立,形影相吊。(2分)译文:_________________________________________________________________________________________
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