农村小学骨干教师培养计划

《农村小学骨干教师培养计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划农村小学骨干教师培养计划　　永新小学XX-XX学年度第一学期　　骨干教师培养计划　　为了进一步加大骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，根据学校教师培养的要求，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍，为学校教育教学的持续发展奠定基础。制定本学期骨干教师的培养计划如下：　　

2、一、培养目标：　　使全体教师成为具有现代教育观念，具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力，在本校乃至学区范围内具有指导、带头作用。　　1．建设一支真才实学，德才兼备的骨干教师队伍。　　2．使确定的学校骨干教师向高层次发展，向学区骨干教师和市级骨干教师迈进，并充分发挥骨干教师的带头、示范作用。　　3．让更多的青年教师脱颖而出而出，具有扎实的教育教学能力。　　二、培养方式：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公

3、司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、确定培养对象：　　学校中青年骨干教师：在工作5年以上具备较强的教学经验和教学方法。　　学校教坛新秀：从事教师工作1--4年的年轻教师中评选并培养。　　2、工作职责：　　⑴认真贯彻国家教育方针，遵循教育规律，实施素质教育；爱岗敬业，教书育人，勇于创新，出色地做好本职工作。　　⑵系统掌握现代教育理论和技能，了解本学科国内外教育改革发展动态，自觉更新教育观念，提高业务素质和教育教学水平，努力形成个人风格，成

4、为学科教学和教育科研的带头人。　　⑶坚持工作在教育教学第一线，发挥示范带头作用；承担示范课、观摩课等公开教学任务，促进学校教育教学质量的提高。　　⑷根据教育教学改革的目标任务，开展教改和课题研究，善于总结经验，具有较高的教育理论水平。　　⑸根据教师队伍建设实际，承担培养优秀青年教师的工作，积极参加各类教育科学研究活动。　　三、培养措施及管理办法目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新

5、项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1．加强师德师风建设。加强教师的政治学习与师德教育，教育并督促教师自觉遵守《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规。鼓励教师爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献，形成过硬的思想作风和师　　德修养。要创造条件让他们在实践中经受锻炼，安排他们做班主任、辅导员或行政管理工作，以提高组织、管理能力，增长才干。　　2．加强校本培训学习。学校是骨干教师培养的主阵地。校本培训具有针对性强、实效性高

6、、受训面大等特点。因此，校本研修是骨干教师培养的主要形式。充分利用教育教学实践活动，按照“研培结合，以研促培”的工作思路，通过举办讲座，研究课、观摩课，开展竞赛活动、专题活动及常规教研活动，采取“实践反思”、“同伴互助”等行之有效的方法开展培训工作。　　3．在分配教学任务、承担科研课题、安排参加学术活动等方面，应优先考虑重点培养对象，为他们创造脱颖而出的条件，给他们压担子，提要求。　　4．结对带徒，促进成长　　为了加快学校培养骨干教师的力度，进一步促进青年教师的成长，我校选派思想素质高、业务能力强、教学经验丰

7、富的教师与新参加工作的教师结对，指导他们的教育教学工作，开展听课学习、观摩研讨、反思总结等教学活动，不断提高教育教学的能力，促进青年教师的成长。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　5．在培养过程中，应注意物色、选拔一批优秀的学科带头人，并根据他们的实际水平和能力，及时提升相应教师到合适的领导岗位上来，以适应

8、我校师资队伍建设和发展的需要。　　6．学校在骨干教师的培养期间，积极鼓励他们参加各级各类的培训、学习活动，如“送课下乡，教学评优”等活动积极鼓励他们参加高一层次学历进修，提高骨干教师的自身水平。　　7．学校定期召开骨干教师培养工作座谈会和经验交流会，并对做出较大贡献的教师给予奖励和表彰。　　永新小学　　小学骨干教师培养计划　　****小学　　****年9月　　小学骨干教师培养计划　　一、指导思想目的