农牧系统执法单位文明执法,文明服务活动总结

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划农牧系统执法单位文明执法,文明服务活动总结  开展“文明执法杯”竞赛活动总结  永清县人事劳动和社会保障局  今年以来,我局积极参加“文明执法杯”竞赛活动,进一步加强了职业道德建设,规范职业行为,树立行业新风,提高服务质量。成立了创建领导小组,制定了实施方案,干部职工积极参加竞赛并开展了形式多样的竞赛活动。  一、认真开展“三职一优”教育和竞赛活动。  认真开展职业道德、职业技能、职业纪律和优质服务竞赛活动,制定了“三职一优”竞赛内容,职业道德方面要求全局人员坚定

2、执行党的路线、方针、政策,诚实守信、履约践诺、忠于职守、尽职尽责;职业技能方面,要求全局干部职工加强学习,不断提高文化水平和业务水平,做到业务熟练、办事快捷;职业纪律要求做到遵纪守法、坚持原则、依法行政、秉公执法;优质服务做到:接待热情、言行文明、执法规范、高效务实。  组织“三职一优”教育和竞赛活动形式多样。一是定期组织全局人员集中学习。学习中按县委、县政府和宣传部、文明办的安排,认真学习县有关会议精神,以“三个代表”为目标,坚持科学发展观,优目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了

3、适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划化社会环境,构建和谐社会,提高思想政治水平。定期组织全局干部职工开展业务学习,由各科室负责人和业务骨干轮流讲授本科室业务知识,使全局工作人员除精通本科室工作外,还熟悉了解其他科室业务知识,提高业务技能,人人成为通才。二是鼓励干部职工积极自学,提高自身的素质,目前我局干部职工自学已蔚然成  风。三是定期进行“三职一优”评比,每季评比一次,看有无执法错误,有无违法违纪、有无服务不到位、有无承诺不兑现等不良现象,并制定了奖优罚劣制度,总结经验教训,为今后工作提供参考。  通

4、过开展竞赛活动,提高了全局人员的政治业务水平,促进了机关建设,促进了本职工作,全局形成了一个“文明、廉洁、高效、规范、务实”的战斗集体。全局无赌博、懒惰等不良风气,无被盗、失火重大安全事故和刑事经济犯罪案件发生。  二、加强领导,明确责任目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  我局始终把精神文明建设作为提高干部队伍素质、增强凝聚力和战斗力的关键措施,列入重要议事日程,切实加强

5、对精神文明创建活动的领导。我局成立了以党组书记、局长孙凤武任组长,各分管局长任副组长,各股室负责人为成员的精神文明建设工作领导小组,认真做到“两手抓,两手都要硬”,有计划、有措施、有活动、有实效,完善各项制度,创新工作机制,不断提高精神文明建设的新水平。领导班子坚持民主集中制,团结协作,以身作则。从局党组成员,各股室负责人到每个工作人员,层层落实了文明创建工作责任制,统一规划,周密安排,精心组织,切实做到了有部署,有检查,有落实,确保精神文明创建活动顺利开展。  三、强化措施,狠抓落实  加强学习教育。坚持实行“五个一工程”,即每周一次集中学习,每季度分别举行一次知识竞赛、

6、一次征文、一次演讲,每年一次文化活动,形成制度,并坚持经常。今年以来,共举办演讲比赛5期,业务知识竞赛2期,征文4  期。通过不断加强队伍建设,局机关干部职工的知识水平和业务能力得到明显提升。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  健全各项制度。以加强制度建设入手,建立健全了《考勤制度》、《财务管理制度》、《卫生管理制度》、《车辆管理制度》、《责任追究制度》、《机关责任追究暂

7、行办法》等规章制度并形成制度汇编,实际工作中全面做到工作有规范、目标有考核、行为有监督,进一步增强了机关干部职工的责任意识,推进了机关规范化建设;编写了《对各股室的考核试行办法》,健全了激励约束机制,充分调动了广大干部职工的积极性;设立了举报信箱、公布了举报电话、畅通了监督网络,提高了行政权力公开透明运行的制度化、法制化水平。通过加强制度建设,初步形成了用好的制度约束人、激励人的机制,以健全的制度促进各项工作的健康开展。  加强行风建设。按照建设“阳光政务”和“效能机关”的要求,我局本着优化服务、提高效率、方便群众

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