审计文明执法情况总结

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1、审计文明执法情况总结　　在全县文明执法教育活动中，我局按照“营造学习氛围、净化行业风气、提升审计品质”的指导思想，将文明执法教育活动当作落实科学发展观、构建和谐社会的重要政治任务来完成，当作增强执法理念、改进执法作风、规范执法行为、提高执法水平的机遇来抓，当作总结执法经验、纠正执法偏差、净化执法风气、提高执法地位、树立执法部门形象的日常工作来做，取得了预期效果，现将活动开展情况报告如下： 一、把握工作重点 　　在众多的行政执法部门中，由于执法的主体与客体不尽相同，执法者的素质也不尽相同。因此，开展文明执法教育的重点不能千篇一律、一概而论，根据审计工作和审计机关自身的特点，我局在开展文

2、明执法教育活动中突出了以下三个重点。 　　突出廉政执法。审计程序的规范性限制了审计不文明执法行为，但审计小组代表审计机关相对独立地行使“两权”，容易产生不廉洁行为，因此，加强廉政执法教育是审计机关自身建设的永恒课题，而加强廉政执法教育的基础工程是如何培植审计人的人格魅力。我局将审计人的人格魅力定位在五个方面，即：为民意识强、专业品位高、道德品行正、廉洁自律好、工作成就丰。所谓为民意识强，要求审计工作的出发点和落脚点都要为人民群众着想，做维护人民群众根本利益不受侵害的“卫士”；所谓专业品位高，要求审计人员要有灵敏的专业嗅觉、高超的专业水准，能够全面掌握现代审计专业及法律知识，能够熟练地

3、运用计算机辅助审计技巧；所谓道德品行正，要求审计人的行为符合公允的准则，忠诚、坦荡、公正、慈善；所谓廉洁自律好，要求审计人要有自我控制不良行为、自我调节不良心态、自觉抵制不良风气的能力；所谓工作成就丰，要求工作成绩突出、硕果累累。 　　突出以人为本。文明执法教育活动的核心是以人为本，我局突出以人为本的理念就是实现教育人性化、管理人性化、审计行为人性化。教育人性化，就是以慈善、和睦的人性教育为基础，以职业教育、道德教育、公仆意识教育为重点，强化审计人的自觉、自主意识，建立健全长效教育培训机制，形成“不需扬鞭自奋蹄”，敢为人先，敢立潮头，积极向上的氛围；管理人性化，就是以平等、自律为基础

4、，以尊重他人尊严和权益为重点，建立健全相互制约、相互激励机制，用制度管人、管事，形成互尊互爱、齐抓共管的新局面；审计行为人性化，就是以遵守法纪、尊重事实、换位思考为基础，以监督与服务并举为重点，用审计别人的标准来要求自己，用理解自己的理念来理解和包容别人，充分尊重被审计单位的权益，搭建和谐交换意见的平台，形成相互支持，相互理解，相互信任，和谐共处的人际氛围。 　　突出自查自纠。本次文明执法教育活动分四个阶段，即：学习动员、自查自纠、整改落实和检查验收阶段。我局将开展文明执法教育活动的重中之重放在自查自纠阶段，并确立了“四讲四不讲”的工作要求和“五查五找”的工作目标。所谓“四讲四不讲”

5、，即：讲问题不讲成绩；讲自己不讲他人；讲主观不讲客观；讲实质不讲表象。所谓“五查五找”，即：查为民意识，找自己为保护人民的根本利益、坚持真理、捍卫真理方面的差距；查专业品位，找自己在专业技能方面存在的差距；查道德品行，找自己在秉公执法、爱岗敬业方面存在的差距；查廉洁自律，找自己在廉政建设和执行“八不准”审计工作纪律方面存在的差距；查工作成就，找自己在工作效率和效益方面存在的差距。 二、强化工作措施 　　在文明执法教育活动中，我局坚持高标准、高起点、高质量、高要求，细化各项措施，明确工作职责和相关责任人，按照县文明执法办的统一要求将各项任务落到实处，做到了三个到位。 　　认识到位。通过

6、成立领导小组、组建工作专班、制定工作方案，形成真抓实干的工作态势；通过党组书记做动员报告、聘请党校老师讲课及电子显示屏、电视台、局域网、办学习专栏等方式，营造了浓厚的学习教育氛围。全体审计人员统一了思想、提高了认识，普遍认为：在审计机关开展文明执法教育活动是提高审计人员思想品格、道德品质、文化理论素养的好契机；是相互沟通思想、交流感情、构建和谐审计机关的好平台；是改进执法作风、规范执法行为、提高执法水平、提高审计地位、树立审计形象的好举措。全体审计职工集中心智、踊跃参与、群策群力，人人购买学习资料、做读书笔记、撰写心得体会，尤其是业务人员把开展文明执法教育与全面完成年度审计任务有机结

7、合，人人排出日程表，千方百计完成本职工作，个个表决心，要取得新的工作成就。 　　查摆到位。提高文明执法教育活动认识的目的在于改进执法作风，提高执法水平，其关键在于找准执法过程中存在的问题，对症下药。然而单靠自身查找往往容易避重就轻，为了能够深刻、全面地找出我局文明执法中存在的问题，我局广开言路、畅通渠道，认真听取和采纳社会各界对审计执法的意见和建议： 　　1、公开三项承诺。一方面将审计机关向全社会的承诺通过电视和有关网络予以公开，将文明执法教育活动置于全社