大二班家长会教师发言

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1、幼儿园大二班家长会首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，希望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。一、《家长学校培训》；家庭是幼儿教育的第一学堂，家庭生活、家长的教育观念、家长的教育行为都对孩子的发展有着较大的影响。现在的孩子接触外界信息多，家长的教育观念难以跟上，仍采用传统的教育模式，已不适应现代社会发展的需要。此外，我们发现由于现在都是独生子女，家长过分宠爱

2、孩子，造成孩子自我服务能力差，养成不良的行为习惯。有的家长对孩子的无理要求百依百顺，无原则地迁就，溺爱放纵，对孩子的发展将贻害无穷。所以我们成立幼儿家长学校，有目的、有计划指导家长科学育儿的方法，转变家长的教育观念，达到家园互动的效果。所以接下来我们古老师对各位家长培训《家长---孩子的“教科书》二、《家长会》；可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我叫欧云，本班担任班主任，另一位是斯琴生活老师，还有一位是强巴保育员老师，还有这学期幼儿园给咱们安排的一个实习生古丽老师。我们一起负责大2班的教学及保育工作，我们大二班可以说是一

3、个大家庭，它有老师，幼儿和家长，都是分不开的。您的孩子健康的成长您高兴是吧，我们班的孩子健康的成长我们老师也高兴，教育他们，保护他们使我们共同的责任，所以我们需要你们的支持与配合，我们今天开家长会的主要目的是让家长了解您的孩子在幼儿园的一日活动中的生活情况及学习情况，希望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！今天我们的会议的内容有以下几个方面：一、安全问题：长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。当然孩子们在

4、一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或（爷爷奶奶）总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，

5、例如说：对不起！没关系！谢谢！等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢？我想也是你们家长所希望的。我以前碰到一件事情，有一个家长下午来接孩子时，那个妈妈见到孩子就问：“孩子，今天有没有小孩儿打你，老师打你了没有”··这样的孩子他不愿意来幼儿园，而且和小朋友们接触的也不太好，和老师也不亲近··还有一位家长见到孩子就问“孩子，在幼儿园和小朋友玩的开心吗，今天学了什么？今天吃啥饭了，欧云老师说你表现特好，欧云老师特别喜欢你”之类的话二、培养幼儿独立性幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们

6、能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。鞋子穿反了···系鞋带···不要穿戴太复杂···耳环··项链，在《幼儿园管理条列》上也明确地指出了，要求家长不要让幼儿穿戴太复杂拽耳朵···危险物品：刀子

7、，玻璃球，牙签，等等小东西。三、培养幼儿良好行为；（1）幼儿见到老师“问声好”“再见”礼貌语(2)我们家长也注意一下公共卫生，进出的时候不要随地吐痰或扔纸（3）叠孩子的衣服时要整齐四、教学方面（一）、整合课程介绍我们班有整合课程的五本书再加上英语、早期阅读、手工和双语拼音不学了，····数学的加减法也不教了··倾向小学化作业---特色课---是宣传我们和丰县的地方特色，地域特色的，园本化课程，一个月两次···我们会带幼儿去参观一些《牙科》，《石头店》，《王爷府》《蔬菜大棚》···等等地方。到时候需要让大家配合的希望大家多多配合五

8、、需要家长配合的内容与要求。1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。2、如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。4、不要