《开辟文明交往的航线》教案（3）

《《开辟文明交往的航线》教案（3）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、开辟文明交往的航线一、【教学目标】1、知识与能力：了解古代各文明的代表性成就和遗迹。了解迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦探索新航路的史实。认识新航路开辟对世界的影响。2、过程与方法：运用PPT，了解迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦探索新航路的过程，结合PPT能绘制出各航海家的航线和所到达的地区。学习从历史资料中搜集有效材料论证历史问题的能力，学会分析新航路开辟对世界市场形成的意义，认识新航路开辟导致世界市场雏形出现。3、情感态度与价值观：认识古代世界经济文化发展中各地区的差异性和多样性。在学习过程中，努力汲取新航路开辟过程中的重要历史人物的精神财富，积极进取的人生态度。二、【教学用具】

2、多媒体教材三、【教学重点、难点】1、重点：新航路开辟的原因、过程和影响。2、难点：新航路开辟使人类从分散的历史开始向相互联系的历史过渡，是资本主义世界市场开始形成的标志。四、【教学课时】1课时五、【教学过程】引言导入：这节课我们要学习的知识是新航路开辟的相关内容，同学们对这部分知识了解多少？（请同学发言）……好，通过大家的回答可以知道，同学对这部分知识有所了解，只是不太全面。那么，我们今天就来系统地学习一下新航路开辟的相关知识点。六、【讲授新课】1、分散的文明(1)阅读第一目，思考：①分析文明区域形成的原因②简述古代五大文明摇篮和五大区域文明③分析文明区域的特点(2)讲解①原因：生产力

3、的发展；社会结构的变化；自然环境。形成：早期呈点状分布的独立文明群落，逐渐形成较大范围的文明区域。②文明摇篮：西亚两河流域、北非尼罗河流域、南亚印度河流域、东亚黄河长江流域、南欧爱琴海沿岸地区。区域文明：西亚北非的伊斯兰教文明、南亚佛教和印度教文明、东亚儒家文明、欧洲基督教文明、美洲大陆的印第安文明。③特点：a、区域间相对封闭，接触和交流有限；b、地域性和独立性特征相当明显；c、发展水平参差不齐。关于新航路开辟以前世界相对孤立的分散文明，我们就简单学习到这里。那么世界一步步从孤立走向紧密联系整体的相关知识，我们一起来学习新航路开辟的相关知识点。首先要了解的内容是新航路开辟的背景....

4、..2、新航路的开辟（1）新航路开辟的背景根本原因：商品经济和资本主义萌芽的发展，主要原因：获得价廉物美的东方品商品，对黄金的狂热追求。直接原因：土耳其扩张阻隔西欧各国通往东方的传统商路。精神动力：传播天主教；其他原因和条件：航海和造船技术的进步；大批航海冒险家的涌现；天文、地理学的进步；传播基督教的狂热；皇室的支持等。背景知识了解了，我们再接着具体学习一下新航路开辟的经过，一起来探索当初探险家们开辟的新航线......（2）新航路开辟的经过利用ppt及表格结合的方法，着重掌握开辟的几条新航线。并指出，在开辟新航路时走在前列的是西班牙和葡萄牙。新航路是指：⑴一条是直通印度的新航路，由达

5、.伽马开辟；⑵另一条是通往美洲的新航路，由哥伦布开辟；麦哲伦完成环球航行。时间探险家支持国家航线方向1487年葡萄牙迪亚士欧洲—非洲—好望角向东1492年西班牙哥伦布欧洲—美洲向西1497年葡萄牙达.伽马欧洲—好望角—印度向东1519年西班牙麦哲伦环球旅行向西以上就是新航路开辟的经过，请同学们思考：新航路的开辟给世界带来了些什么样的影响？（3）新航路开辟的影响：积极：①世界市场开始形成；②引起了商业革命和价格革命：商业革命：新商品、新市场、新商路和贸易中心。加速西欧资本原始积累过程。价格革命：西欧市场金银流入，金银价格下跌、商品价格直线上升，促进资本主义生产关系的进一步发展，是西欧资本

6、原始积累的一个重要组成部分。③各地区、民族之间的联系日益加强，改变了人们的经济生活；各地连成一体，地区性贸易向世界性贸易发展；④冲击了西欧的思想文化领域，证明“地圆说”的正确性，直接冲击了神学理论。消极：⑤导致殖民扩张时代的开始，最终导致东方从属于西方。『重要概念解释』世界市场：①狭义：指市场交换场所，是世界各国通过互相合作和贸易往来建立起来的商品交换领域。②广义：表示发展为世界规模的资产阶级经济社会的整体。资本原始积累：资本原始积累是指资本主义生产方式确立以前，通过暴力使小生产者同生产资料分离，把生产资料和货币财富集中到少数人手中，使之转化为资本的过程。它是资本主义生产方式的起点。七

7、、【小结】本节课我们重点学习了新航路开辟的相关内容，从背景、经过到影响都是必须牢牢掌握的知识点，大家在课后一定要在理解的基础上进行背诵并能够应用相关知识点作答。八、【板书设计】文明的摇篮分散的文明新航路的开辟区域文明背景经过影响开辟文明交往的航线九、【作业】新航路的开辟对世界各地有何影响？十、【教学反思】