八年级英语上册unit7willpeoplehaverobotssectionagrammarfocus_3c教案2新版人教新目标版

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1、Unit7Willpeoplehaverobots一、教材分析学习掌握下列词汇：peace,sea,sky2)进行一步复习巩固运用SectionA部分所学的生词和词组。3)进一步学习运用所学的知识来陈述自己对将来的看法；学会谈论自己的对将来的预言。4)掌握情态动词will来表达一般将来时态这一语法知识；二、学情分析1.八年级处于思维活跃期，对学习本单元有好处，可以进一步开阔学生视野。3.本单元总体知识结构比较单一，内容相对比较简单。三、教学目标（结合课标）知识技能情态动词will来表达一般将来时

2、态这一语法知识；过程方法教学过程Ⅰ.Warming-upandrevision1.Haveadictationofthenewwordslearnedinthelastclass.2.AsksomeSstogivesomepredictions.T:What’syourpredictionaboutthefuture?S1:Therewillbelessfreetime.S2：Therewillbemorepollution.3.Role-playtheconversationin2d.Ⅱ.Gr

3、ammarFocus.1.学生阅读GrammarFocus中的句子，然后做填空练习。①将来会是什么样子？②What______the____be_____?城市污染将会更多。且树木将会更少。Cities____________polluted.Andthere________________.③一百年后，人们会使用钱币吗？____people____money___100years?④不会的。一切东西将会免费。No,they______.Everything____________.⑤世界将会有

4、和平吗？_______________worldpeace?⑥是的，我希望如此。Yes,I___________.⑦孩子们将会在家中在电脑上学习。Kids___________athome____________.⑧他们将不会去上学？They_____________toschool.2.学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。3.学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。情感态度价值观情感态度价值观目标：通过引导学生展望未来，及对未来生活的设计，来达到前景教育

5、的目的，同时也通过对前景的设想，让学生在潜移默化中反省自己的现状，使之对目前的学习、生活习惯作适当的调整，并不断的改善自己的现状，使学生的理想观和价值观更为科学，更具发展价值。。应对措施和思路四、教学重点难点教学重点教学重点：1)进一步学习运用所学的知识来陈述自己对将来的看法；学会谈论自己的对将来的预言。2)掌握情态动词will来表达一般将来时态这一语法知识；并运用所学的知识来表达将来的活动。（含教法学法、媒体应用等）教学难点2.教学难点：掌握情态动词will来表达一般将来时态这一语法知识；（同

6、属教学重难点的，在本栏书写）五、课时安排2课时六、知识结构（若过于复杂，可用图片形式插入）七、其它补充GardenCity根据上面的表格用more,less,fewer填空。Therewillbe__________houseTherewillbe__________pollutionTherewillbe__________schoolsTherewillbe_________peopleTherewillbe___________snowTherewillbe________moviethe

7、aters