《烹饪化学教案》word版

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1、引入新课:绪论一、烹饪化学的概念烹饪是利用传统手工操作对食品进行加工的方法。烹饪化学是食品化学在烹饪中的应用和发展，是用化学的理论及方法研究烹饪产品（各种菜肴、面点）本质的科学，它构成了烹饪学科的基础。烹饪化学研究烹饪原料及其在烹制加工中的化学现象与食品品质的关系。二、烹饪化学研究的内容1、食品的物质组成、理化性质及与菜肴质量的关系水分、蛋白质、脂肪、糖类、无机盐和维生素2、在烹饪加工中食品的物质成分的变化、利用及作用规律烹饪原料从采摘、清洗、初加工到烹制成菜，成分的变化是复杂多样的，其色、香、

2、味在加工前后有明显的不同，而成分的损失程度也不相同。（1）蛋白质的变化（2）糖类的变化（3）脂肪的变化a（4）无机盐的变化（5）维生素的变化（6）色、香、味的变化三、学习烹饪化学的目的找到菜肴在加工过程中变化的原因及本质。对烹饪工作者来说，菜肴质量的好坏，不仅与操作者的烹饪技艺和经验有关，还与食品的加工、储藏等技术密切相关。四、学习烹饪化学的方法（1）掌握相关的基本概念及各类化合物的理化性质（2）注重理论联系实际，善于开动脑筋，能够通过观察来分析发现菜肴在烹饪过程中色、香、味的变化规律，力求提高

3、烹饪工作者的独立分析和解决实际问题的能力。（3）增强烹饪工作者的创新意识，摆脱传统的完全依靠师傅教徒弟的教学模式，激发烹饪工作者的好奇心，为传统菜肴的创新及发展提供一个必要的科学依据。课堂小结:布置作业：习题册a复习旧课1、烹饪化学的概念2、烹饪化学研究的内容引入新课第一章水§1—1水的基础知识一切生物都离不开水，没有水就没有生命，水是生物体最重要的营养素之一。一、水对生物体的生理功能1、维持体温的恒定2、体内化学作用的介质3、体内物质的运输载体4、体内摩擦的润滑剂二、水的重要性质1、密度水在4

4、度时密度最大，但水结冰的时候，其体积却膨胀了约9%。因此，植物性食物不适宜冷冻保藏。2、沸点a在标准大气压下，水的沸点为100℃。运用减压的的方法可对不耐高温的食物进行脱水。3、比热容水的比热容较大，水温不易随外界温度变化而快速变化，比较稳定。4、溶解能力水的溶解能力较强，能溶解如糖类、醇类、醛类等有机物质。5、硬度水的硬度是指水中钙、镁离子的总浓度。一般饮用水的硬度不宜超过25℃。三、水的含量和分布在大多数生物体内，水的含量都会超过其他任何一种物质成分。一般水果的含水量70%-80%，蔬菜的含

5、水量为65%-95%，肉类的含水量为50%-80%。四、水的存在状态根据水与物质间相互作用力的大小，可将水分存在的状态分为两种，即自由水和结合水。自由水和结合水之间能互相转化。a五、水分活度食品和生物组织中水分可被利用的程度，叫作水分活度。1、水分活度的表示方法水分活度用符号AW表示，AW=P/P02、水分活度的意义各种烹饪原料都有一定的AW值，其AW的大小与微生物的活动和各种化学反应的速度有关。评估烹饪原料的耐储性不能用水分的百分比含量，而应该用AW值比较准确。课堂小结布置作业习题册a复习旧课

6、1、水的重要性质2、水的存在状态3、水分活度的概念？引入新课§1—2水在烹饪中的作用水在烹饪中可作为传热介质、清洗剂、溶剂或者浸泡剂，无论作为哪种成分，水都是必不可少的。一、水是良好的溶剂水可以溶解多种鲜味物质，包括营养物质、风味物质和有害物质等。（1）吊汤（2）通过浸泡、焯水等方法可去除某些苦味物质和有害物质。（3）烹饪过程中的理化变化是在水溶液中进行。（4）采用合理的加工方法减少有益物质溶出。二、水是良好的潤胀剂烹饪中许多干货原料的涨发就是靠水的浸涨作用。水能够使这些干硬的原料变得松软、嫩滑

7、，易于烹饪、加工a和食用。三、水是良好的传热介质水具有沸点低、渗透力强、流动性大、传热快、易蒸发等特点，是烹饪中的理想传热介质。四、水对食品品质的影响一般来讲，原料自身含水量越丰富，其质地就越鲜嫩。课堂小结布置作业：习题册a复习旧课：1、水的重要性质2、水在烹饪中的作用引入新课第二章蛋白质§2—1蛋白质的理化性质蛋白质是生命的基础，是构成细胞的主要成分，其含量约占人体总固体量的45%。蛋白质是氨基酸组成的高分子化合物，分子中含有大约22中氨基酸。蛋白质是由多个氨基酸脱水缩合而成。按照繁简来分类，

8、一类为简单蛋白质，一类为结合蛋白质。一、蛋白质的两性氨基酸和蛋白质都含有酸性基团和碱性基团，是一种两性电解质，可以同时表现出酸和碱的性质。蛋白质在等电点时，其溶解度最小，对外呈电中性。二、蛋白质的胶体性1、蛋白质的胶凝现象2、蛋白质的水化现象三、蛋白质的变性a1、蛋白质的变性的概念当蛋白质受热或受到其他因素的影响时，其物理性质和化学性质发生变化，同时生理功能丧失的过程称为蛋白质的变性。2蛋白质的变化水溶性降低、发生凝结沉淀，形成凝胶，生物活性丧失，易被蛋白水解酶分解。3、影响蛋白质变性的因素（1