生物期末综合复习卷2

《生物期末综合复习卷2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、生物期末综合复习卷21．下列关于细胞分化的叙述中，错误的是：A．一般来说，不同细胞分化后产生的差异是不可逆的B．一般来说，植物细胞的全能性大于动物细胞C．细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象D．细胞分化使组成生物体细胞的数量和种类增多2．先天软骨发育不全是人类的一种遗传病.一对夫妇中男性患病.女性正常，所生子女中：所有的女儿均患病，所有儿子均正常.根据以上遗传现象，可以确定该种病的遗传方式最可能是A．细胞质遗传B．常染色体显性遗传C．X染色体隐性遗传D．X染色体显性遗传3．下列不符合原核生物特征的是A．无细胞核，有DNAB．无细胞结构，无细胞膜C．自养或异养D．只有核糖

2、体一种细胞器4．如图表示某种动物不同细胞分裂时期的图像，下列与此相关的叙述中，不正确的是A．④属于减数分裂，细胞内没有同源染色体B．②③④细胞中均含有2个染色体组C．动物的精巢中可能同时发现上述四种状态的细胞D．图③所示细胞状态往往导致非等位基因的自由组合5.有关如图中蛋白质的叙述，正确的是A．含有两条肽链B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子6．下列属于淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是A．都是细胞内储存能量的主要物质B．都含有C、H、O、N４种元素C．在动植物细胞中均可找到D．基本组成单位都是葡萄糖7．下列有关生物膜系统的叙

3、述，正确的是A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰8．下列关于“菠菜中色素的提取和分离”实验的相关叙述，错误的是A．提取色素后，试管不加棉塞会导致滤液颜色变深B．若发现菠菜严重缺乏Mg会导致叶绿素的含量降低C．新鲜菠菜叶中含量最多的色素在层析液中的溶解度最大D．光合色素的获得至少需要破坏3层磷脂双分子层9．已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4

4、个基因，下图中W表示野生型，①②③试卷第3页，总4页分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是A.基因aB.基因bC.基因cD.基因d10．下列关于生物进化的叙述正确的是A．新物种产生不一定发生了生物进化，生物进化一定产生新物种B．达尔文自然选择学说没有阐明遗传变异的本质，但解释了进化的实质C．野生型红眼果蝇群体出现了白眼突变个体，该种群基因频率发生改变D．长期使用抗生素容易使细菌产生抗药性的变异，进而使细菌产生较强的耐药性11．如图中的新鲜土豆片与H2O2

5、接触后，产生的现象及推测错误的是（）A．若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速率加快C．一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量12．多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此推知，此蛋白质分子中所含的氨基酸数和肽键数分别是（）A．52，52B．50，50C．52，50D．50，4913．把质量相等的蔗糖与葡萄糖配制成体积相等的溶液，溶液用半透膜（不允许蔗糖通过）隔开（如图），一段时间后液面高度的变化情况是A．甲高于乙B．乙高于甲C

6、．甲乙等高D．无法判断14．下列不属于细胞凋亡的是（）A、抗癌药物诱导癌细胞编程性死亡B、高温导致酵母菌细胞代谢中断C、温带植物秋天落叶D、蝌蚪发育成青蛙时尾部消失15.美国弗吉尼亚大学研究人员在有关癌症研究的杂志上发表论文称，他们发现了一种名为RHOGDl2的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散，他们发现携带该基因的癌细胞会失去转移能力。该基因的作用最可能的是（）A．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白B．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种蛋白质，由此使癌细胞迅速分化为其他组织、器官C．该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老D．该基因在

7、癌细胞内表达后使癌细胞的DNA复制受阻，停止细胞分裂16．如图所示的模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是A．细胞器C、F都能产生水B．细胞器B、F的化学成分中不含磷脂C．植物细胞都含有C、E、FD．A、D及植物细胞的液泡都是单层膜结构试卷第3页，总4页17．下列有关细胞呼吸的叙述中不正确的是A．需氧呼吸的第一阶段与厌氧呼吸的第一阶段发生的场所和过程都相同B．需氧呼吸在第三个阶段形成水C．蓝藻细胞没有线粒体也能进行需氧呼吸D．需氧呼吸和厌氧呼吸是细胞内ATP的全部来源18．现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通人不同浓度的氧气时，其产生