《数量遗传》word版

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1、课程名称：遗传学编写时间：年月日授课章节第八章数量性状遗传Theinheritanceofquantitativecharacters（8学时）目的要求掌握数量遗传的遗传特点及与质量性状的相互联系，掌握数量性状的基因分析方法和遗传力的结算方法，理解结亲繁殖和杂种优势的遗传机理及应用重点难点数量性状的遗传特点、作用方式、基因分析、和质量性状的相互关系，近亲繁殖的遗传效应—近交系数及血缘字数测定。讲课提纲导言（略）质量性状：在遗传学上把呈现不连续变异的性状叫质量性状（qualitativecharacters）数量性状：把呈现不连续变异的性状叫数量性状（quautitativechara

2、cters）把呈现不连续变异的性状叫质量性状（qualitativecharacters）阈性状(thresholdtraits))：数量性状在表现型上间断，但实际呈潜在的连续分布（potentialdiscontinuousdistribution），这类性状称为阈性状..数量性状受多基因控制，但每对基因本质上仍符合分离定律。多基因控制的数量性状遗传在孟德尔遗传规律的基础上进一步得以发展。第一节数量性状的遗传分析Section1Thehereditaryanalysisofquantitativetraits（90分钟）一、数量性状的特点（Thepropertiesofquanti

3、tativetraits）艾默生（Emerson）和伊斯特（East）用短穗玉米和长穗玉米杂交（见书）得出这样的数量性状的遗传特点：1、数量性状的变异是连续的2、数量性状容易受环境的影响而发生表型改变3、两个基因型纯合的亲本（homologousparents）杂交，F1表现双亲的中间类型（intertype）,但变异范围较小。4、F2代表型也介于双亲之间，平均值与F1接近，但变异范围大于F1代。当双亲不是极端类型时，F2代能分离出高于双亲或低于双亲的类型，即表现为超亲遗传——把杂交后代的分离超越双亲范围的现象。例如：♂A1A1A2A2a3a3╳a1a1a2a2A3A3♀F1A1a1

4、A2a2A3a3F2A1A1A2A2A3A3高于亲本类型a1a1a2a2a3a3低于亲本类型二、数量性状的多基因假说(Thepolygenehypothesisofquantitativetraitinheritance)1、小麦粒色遗传（Theinheritanceofgraincolorinwheat）（1）两对基因控制的性状P♂红粒╳♀白粒A1A1A2A2a1a1a2a2F1A1a1A2a22A1A1A2a24A1a1A2a22A1a1a2a2F21A1A1A2A22A1a1A2A21A1A1a2a22a1a1A2a21a1a1a2a21a1a1A2A2有效基因数4R3R2R1

5、R0R表现型深红中深红中红浅红白表型比率14641红：白15：1（2）三对基因控制的性状P♂红粒╳♀白粒A1A1A2A2A3A3a1a1a2a2a3a3F1A1a1A2a2A3a3F2有效基因数6R5R4R3R2R1R0R表现型最深红暗红深红中深红浅红最浅红白表型比率1615201561红：白63：1表多基因控制的数量遗传中等位基因数目和基因型、表型数及分离比的关系等位基因对的数目分离的等位基因数F2中性状极端表达的比率F2中的基因型数F2中的表型数F2各表型比为二项式各项系数12(1/4)1=1/4(3)1=33(a+b)224(1/4)2=1/16(3)2=95(a+b)436(

6、1/4)3=1/64(3)3=277(a+b)648(1/4)4=1/256(3)4=819(a+b)8n2n(1/4)n(3)n2n-1(a+b)2n2、多基因假说的要点Themainpointsofpolygenehypothesis（1）数量性状是许多对微效基因或多基因联合作用的结果，每对基因对表型的作用是微效的，且作用相等并呈累加作用；（2）微效基因之间缺乏显隐性关系，可分为有效基因和无效基因。多基因一方面对某一数量性状起微效基因作用，另一方面起修饰作用；（3）微效基因易受环境条件影响。微效基因的作用常常被整个基因型和环境的影响所遮盖，难以识别个别基因的作用；（4）多基因也位

7、于核染色体上，并具有分离、重组、连锁等性质。因各种因素的相互作用，某些基因也表现显隐性关系，有时表型分布呈偏态。三、数量性状与质量性状的关系Therelationshipbetweenquantitativetraitandqualitativetraits)数量性状呈连续变异，受微效多基因控制；质量性状呈现不连续变异，受主基因控制（对性状起主要决定作用的基因较主基因）。无论那种基因都位于染色体上，所以，对性状的控制就有某些必然联系，同时又有区别1、区分性