高中数学 第2章 数列 课时3 等差数列(2)教案 苏教版必修5

高中数学 第2章 数列 课时3 等差数列(2)教案 苏教版必修5

ID:29899832

大小:77.56 KB

页数:3页

时间:2018-12-24

高中数学 第2章 数列 课时3 等差数列(2)教案 苏教版必修5_第1页
高中数学 第2章 数列 课时3 等差数列(2)教案 苏教版必修5_第2页
高中数学 第2章 数列 课时3 等差数列(2)教案 苏教版必修5_第3页
资源描述:

《高中数学 第2章 数列 课时3 等差数列(2)教案 苏教版必修5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课时3等差数列(2)教学目标明确等差中项的概念,进一步熟练掌握等差数列的通项公式及推导公式教学过程问题:如果在a与b中间插入一个数A,使a、A、b成等差数列,那么A应满足什么条件?如果a、A、b成等差数列,那么a叫做a与b的等差中项.1、A=a,A,b成等差数列.2、在一等差数列中,有下列性质(1)();(2)若。[例题分析]例1梯子的最高一级宽33cm,最低一级宽110cm,中间还有10级,各级的宽度成等差数列,计算中间各级的宽度.例2已知数列的通项公式为an=pn+q,其中p、q是常数,且p≠0,那么这个数列是否一

2、定是等差数列?如果是,其首项与公差是什么?例3已知三个数成等差数列,其和为15,其平方和为83,求此三个数.例4已知数列{an}为等差数列,a1=2,a2=3,若在每相邻两项之间插入三个数后,和原数列仍构成一个等差数列,试问:(1)原数列的第12项是新数列的第几项?(2)新数列的第29项是原数列的第几项?例5在等差数列{an}中,若a3+a8+a13=12,a3a8a13=28,求的通项公式.当堂练习1.在等差数列中,,,则=2.已知方程的四个根组成的一个首项为的等差数列,则

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。