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时间:2018-12-24
《八年级物理上册 2.2 声音的特性复习检测 (新版)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2节声音的特性复习检测学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、单选题(本题共道题,每小题分,共计分;)1.电子琴能模仿各种乐器发出的声音,在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出的声音的( )A.音调 B.音色C.响度 D.音色和音调2.听音乐时,要判断是什么乐器在演奏,依据的是( )A.声音的响度 B.声音的音调C.声音的音色
2、D.声音的节奏3.我们听不到蝴蝶飞行时翅膀振动的声音,而能听到蜜蜂飞行时翅膀发出的声音,这是因为它们翅膀振动时发出的声音的( )A.频率不同 B.振幅不同C.音色不同 D.响度不同4.关于扩音器的作用,以下说法正确的是( )A.提高声音的音调B.增大声音的响度C.改变声音的音色D.改变声音的传播速度5.男低音歌手独唱时,由女高音歌手轻声伴唱,下面对两人声音的描述正确的是( ) A.“男声”音调低、响度小;“女声”音调高、响度大 B.“男声”音调高、响度大;“女声”音调低、响度小 C.“男声”音调
3、高、响度小;“女声”音调低、响度大 D.“男声”音调低、响度大;“女声”音调高、响度小6.在使用二胡之前,乐师常旋动琴弦轴以“定弦”,这是为了改变声音的( )A.音调 B.响度C.音色 D.音调、响度、音色都改变7.老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,这是在研究声音的( )A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系8.妈妈买碗时常将两碗轻轻碰一碰,听听它们的相碰时发出的声音,来判断碗的好坏,她主要是根据声音的( )
4、 A.音调 B.响度 C.音色 D.音量9.海洋中的鲸鱼在恐惧的时候会发出巨大的尖叫声,下列说法正确的是( )。A.巨大的声音主要反映了响度这一声音特性B.巨大的声音主要反映了音调这一声音特性C.尖叫声主要反映了响度这一声音特性D.尖叫声主要反映了音色这一声音特性10.“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”与“低”指的是( )A.音调高低 B.响度大小C.音色好坏 D.以上均有可能11.在跟熟人打电话时,从声音的特点上,就能分辨出对方是谁,原因是( )A.不同的人说话时,声音的音调不同B.不同
5、的人说话时,声音的响度不同C.不同的人说话时,声音的音色不同D.不同的人说话时,声音的频率不同12.钢琴与小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称,当它们合奏同一旋律的乐曲时,我们仍能辨别出它们的声音,这是因为它们有不同的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率评卷人得分二、填空题(本题共道题,每小题分,共计分;)13.频率指_________,描述物体振动的_________,频率的单位为_________。频率决定________高低。14.如图,将一根长约30cm的钢锯
6、条紧压在桌面的边沿,使它长度的3/4伸出桌外。拨动它的顶端,可以观察到锯条在振动的同时发出声音。然后回缩一些,使它的1/2伸出桌外,再次拨动它,可以观察到锯条振动变快,并能感受到声音随之发生变化。类似实验再做几次,可以得出的与声音有关的结论是:________________________________________________________________________________________________________________________。15.钢琴、小提琴、二胡同时演奏同一歌曲,人们可以分辨出它们的声音,主要是因为它们发出的声音的
7、______不同。16.拨动同样张紧的粗橡皮筋和细橡皮筋,观察到粗橡皮筋比细橡皮筋振动得_________,它们发出的声音的_________不同,这说明_________;如果用大小不同的力分别去拨动已张紧的同一根橡皮筋,观察到力大时橡皮筋振动的振幅比力小时的振幅_________,两次发出的声音的_________不同,这说明_________。17.声音的三个特性是______、______、______。18.声音的特性有三个要素:_________、_________和_________。19.声波可以在
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