(秋)七年级道德与法治下册 第四单元 走自己的路 第十课 偶像与自我（第2课时）教案 教科版

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1、偶像与自我课题第十课偶像与自我编写时间月日执行时间月日教学目标1.掌握“追星”的两面性，了解生活中的“星”。2.了解偶像成功背后的努力，正确追星。重点难点理性追星，做我自己。自我激励，成就自己。学具准备收集与本堂课内容有关的资料教具准备课件教学设计新课导入批注出示电影明星柯震东、房祖名图片；并出示文字材料：2014年8月18日，柯震东与房祖名因涉嫌吸毒在北京被抓获，9月17日，北京市东城区检察院以涉嫌容留他人吸毒罪对房祖名批捕。新课探究偶像两面看P82如何正确评价马拉多纳，阅读与思考：“足球之神”马拉多纳优点：球技出众，屡创奇迹。缺点：睡觉随意不参赛；有吸毒嫌疑；与黑社会头目有交

2、往；逃避税收。光环效应：把偶像看成完人，认为他们没有任何缺点，甚至把他们神话，在人们陷入对明星的疯狂崇拜时，就可能出现这种“光环效应”。如何正确评价偶像？全面地评价偶像，既要看到其长处和优点，也要看到其缺点与不足。这是对待偶像的理性和成熟的态度。资料卡1）陈景润历时9年提出“陈氏定理”，成为研究哥德巴赫猜想的里程碑。2）曹雪芹写《红楼梦》增删五次，批阅十载。3）达尔文写《物种起源》花了20年。4）托尔斯泰写《战争与和平》花了37年，马克思写《资本论》花了40年。二、成功的背后1、不仅要看到他们成功的辉煌，还要看到他们背后的奋斗与艰辛。批注2、不仅要看成功者表面的光环，还要看到他们

3、内在的品质。华人首富李嘉诚长江实业（集团）有限公司及和记黄埔有限公司董事局主席李嘉诚基金会于1980年成立，创办人李嘉诚更将基金会视为他的“第三个儿子”。成龙国家一级演员，大中华区影坛和国际功夫影星为了回报社会，成龙于1988年成立了以自己名字命名的慈善基金会，帮助贫苦孩子、残疾人士、老年人，和那些在科学以及艺术领域颇有追求的学生。三、做我自己怎样对待和崇拜明星、偶像？1.用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像。2.确立和追寻自己的理想，选择自己的道路，相信自己，成为我自己。3.崇拜明星背后的奋斗精神和优秀品质，让明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习

4、的榜样，超越崇拜，走向自我。课堂总结随堂练习板书设计第十课偶像与自我教学反思