广东高考生物5套选择题专项训练

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1、潮南实验学校2014届生物选择题专项训练1（限时30分钟）一、单选题1．“退伍军人杆菌”是一类在侵入人体后大部分时间停留在人体细胞内（特别是吞噬细胞），并繁殖的病原菌。下列有关叙述中，不正确的是（）A．感染者的特异性免疫和非特异性免疫都可能下降B．退伍军人杆菌蛋白质的合成场所是核糖体C．退伍军人杆菌细胞的核酸中含有4种核苷酸、4种碱基D．感染病愈者血清中可以检测到相应的特异性抗体2．下列关于生物实验的叙述中正确的是（）A．用斐林试剂鉴定还原糖时，溶液颜色变化过程为：棕色—浅蓝色—砖红色（沉淀）B.用二苯胺试剂鉴定DNA时，溶液颜色变化

2、过程为：浅蓝色——蓝色C．用标志重捕法调查水稻田中蚜虫的种群密度D.用洋葱的根尖做实验材料，既可以观察植物细胞的有丝分裂，也可以进行低温诱导植物染色体数目的变化实验3．右图是某遗传病系谱图，其中3号、4号是双胞胎。下列有关叙述正确的是（）A．该遗传病是X染色体隐性遗传病B．3号、4号二者性状差异主要来自基因重组C．5号患者与正常的男性结婚，建议他们生女孩D．3号、4号二者基因相同的概率为4/94．若图1、图2两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，则以下说法正确的是：（）A．信号从细胞c传递到d的速度比从细胞a传递到b的快

3、B．细胞a分泌的激素作用于细胞b，使其激素分泌增加C．人体对寒冷刺激做出的反应只与图1有关D．细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞d5．对细菌耐药性产生机理的叙述，不正确的是（）A．细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果B．抗生素的使用使病原微生物产生了适应性的变异C．耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择的结果D．.耐药性增强的过程中细菌耐药性基因频率增大6．下列生物技术或方法中，不正确的是（）A．泡菜制作的过程中所利用的微生物是乳酸菌B．荧光染料标记小鼠细胞表面的蛋白质研究细胞膜的流动性C．研

4、究光合作用过程中碳元素的传递，可采用14C标记示踪D．植物组织培养中，培养基和外植体均要灭菌7．有关细胞的叙述，正确的是（）A．细胞代谢增强时，自由水与结合水的比值降低B．同一个体的不同细胞内核酸的种类和数量都相同C．细胞生物膜系统有利于细胞有序完成各项生理功能D．能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体8．有关生物进化的叙述，正确的是（）A．隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容之一B．突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节C．共同进化是指同种生物之间和不同种生物之间相互选择共同发展的过程D．种群基因频率发生了定向改变，

5、一定发生了生物进化，但不一定产生了新物种9．有关生物实验的叙述，合理的是（）A．胡萝卜可作为检测生物组织中还原糖的实验材料B．探究温度对酶活性的影响时，可选择过氧化氢溶液作为反应的底物C．观察线粒体时，利用健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色D．探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时，不需要进行预实验10．有关现代生物技术的叙述，不正确的是（）A．制作果醋时，通氧不足或温度过低会导致发酵失败B．做植物体细胞杂交实验时，可用盐酸除去细胞壁C．做血红蛋白的提取和分离实验时，可用兔血作为实验材料D．在胚胎工程中，常用促性腺激素对雌性哺乳动物

6、做超数排卵处理11．有关人工高产鱼塘生态系统的叙述，正确的是（）A．输入该生态系统的总能量大于该系统生产者所固定的全部太阳能B．该鱼塘生态系统的植物在种群的空间特征上，具有明显的分层分布现象C．硝化细菌能利用光能将CO2和H2O合成糖类等有机物，故硝化细菌属于生产者D．植物为鱼类提供了食物，鱼类为植物提供了无机盐，实现了系统中能量的循环利用12．镰刀型红细胞贫血症是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病。杂合子也会出现患病症状，但症状会轻于此病的纯合子。下图示该病的遗传图谱，有关叙述正确的是（）A．Ⅱ4和Ⅱ5的遗传信息传递规律有差异B．

7、此病产生的根本原因是血红蛋白结构异常C．Ⅱ5和Ⅱ6生正常男孩的概率为1/4D．若Ⅱ5同时为红绿色盲携带者，Ⅱ6色觉正常，则他们生一个同时患两种病孩子的概率为1/413．日本科学家利用皮肤细胞“炮制”出iPs细胞(多能干细胞),赢得了⒛12年诺贝尔医学奖。与皮肤细胞相比,iPS细胞（）A．分化程度较低,能分化成多种细胞B．细胞内水分减少,代谢速率较慢C．有细胞周期,能无限增殖D．细胞膜通透性改变,物质运输功能较低14．关于遗传信息及其传递过程,下列叙述正确的是（）A．遗传信息只能储存于细胞核,通过复制传递给下一代B．同一细胞在不同时期的

8、转录产物可以不同C．转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同D．真核细胞与原核细胞共用一套密码子,说明真核生物由原核生物进化而来15．下列关于植物激素的叙述错误的是（）A．植物激素直接参与细胞内的代谢活动B．生长素的作