体育后进生转化总结

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划体育后进生转化总结　　体育教学对后进生转化的初探　　【摘要】“后进生”，一个大家都不愿提起的字眼，一个大家都不想提起的话题，然而，作为一名教育工作者，又不得不面对这样的现实：每个班中都有为数不多的“后进生”的存在。教育不是工厂，不允许有一个“次品”产生；教育不同于工厂，不能报费一个“废品”。而后进生作为一个特殊的弱势群体，他们在教师、同学们中的地位是低下的，所有的表扬、荣誉与他们是没缘的，他们不仅承担着学习上的重压，而且承受着心理上的负荷！因此，如何转化、

2、从而“消灭”后进生的存在，使他们能够健康地发展，一直是学校、老师们所关注的焦点。　　【关键词】后进生体育教学转化目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　学校是一个群体，在这个群体里，后进生的存在是不可避免的，如何转变这些后进生，是学校管理工作中的一个重要环节。如果体育教学中让学生在运动中领略豪迈、奔放的节律，在静止中去感受刚毅、稳健，那么在转化后进生过程中一定收到特殊

3、的效果。因为体育能激发学生的自尊、自强精神，增强纪律观念和社会公德，提高进取心和竞争意识，培养吃苦耐劳的精神，发展他们的个性，激发他们的兴趣。因此，在体育教育中作促进后进生转化的探索，具有十分重要的意义。新《体育课程标准》的基本理念非常明确：坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。以学生发展为中心，重视学生的主体地位，并关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。每个人都有自己的强项与弱项，有人显现得较早，有人显现得较迟。品学兼优的好学生如同十五的月亮一样引人眼目，而后进生宛如夜空的星星暗淡微弱，常常被人遗忘。本文试从体育教学这一层面，剖析后进生，了解他们的需

4、求，贴进他们的心理，为后进生的转化作一粗浅探讨。　　一、后进生形成的原因及特点　　后进生的成因是多方面、复杂和长期的，只有找到了病源，从源头挖起，才能“药到病除”。教师应本着理解的原则，摸清其犯错的　　原因和动机，想方法接触他的同学和交往的朋友，还可以采用通电话、家访等多种形式与家长联系，从侧面了解其学习生活背景、家庭教育背景、人际关系背景、心理发展过程、成长经历等等，为转化工作奠定了良好的基础。分析一般的后进生，我认为其形成的原因及特点如下：　　家庭原因　　1、父母的综合素质水平不足以指导、教育孩子。　　2、两代人之间存在着代沟，相互之间的沟通困难。　　3、父母没

5、有尽到监护人的职责，疏于管教和关心孩子。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　学校原因　　1、“打击”不断，使其丧失了学习的信心。　　2、怀才不遇，使其丧失了对自我价值的肯定。　　社会原因　　1、市场经济的负面影响，青少年失去了正确的价值观。　　2、急功近利的价值取向，影响了对青少年培养的投入。　　3、消费文化的影响是巨大的，其负面的、消极的方面对青少年的危害更大。

6、　　后进生的表现特点　　1、思想品德不高。　　2、心理健康不全。　　3、行为习惯不良　　4、学习成绩不佳　　二、后进生现象分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在学校教育中，后进生现象始终是存在的，其主要表现为学生在某些品质上的差异或缺陷，或智力缺陷、或品德差、或形态、生理、心理等水平低下及障碍等。在教育教学实践中我们也可以发现，学生在德、智、体、美等方面都表现

7、出不同的能力和水平。有的学习成绩好却在其他方面的能力或表现较差；有的学习成绩差，却表现出较好的品质，有的在体育、音乐、美术等方面表现出特殊的才能等等。因此，后进生具有相对性，而不是绝对性，有共性，也有个性，只有从　　德、智、体、美等方面来全面衡量和考察学生，我们才能科学地作出判断与评价。那么，造成后进生现象的原因是怎样的呢？这是我们了解差生现象的重要线索。在主观方面我们重点从心理方面去了解和把握，因为后进生的心理健康程度不够，或者说较多的处于一种“亚健康心理”，医学上认为这种心理状态处于一种健康状态和非健康状态之间，如果“教育策略”得当，就可能回到健康状态；在客