高二历史选修一周练试题及答案

《高二历史选修一周练试题及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、新人教版高二历史选修一周练试题及答案第I卷（选择题共80分）一、选择题：（本大题共40小题，每小题列出的四个选项中，只有一个符合题目要求。每小题2分，共80分。）1、公元前600年左右，在雅典市场上，一位诗人声泪俱下地朗诵：“起来，到萨拉米斯岛去，为了这美丽可爱的岛屿，为了雪耻雅典人身上的奇耻大辱，战斗吧！”这位诗人是A、荷马B、梭伦C、克里斯提尼D、伯利克里2、春秋战国时期，社会变革的根本动力是A、周王室衰微B、宗法分封制破坏C、生产力提高D、争霸战争的需要3、下面改革中影响最大最彻底的是A、管仲改革B、魏文侯变法C、商鞅变法D、北魏孝文帝改革4、商鞅变法的措施中，最有利于加强中央集权的是

2、A、实行连坐法  B、普遍推行县制   C、按军功受爵   D、奖励耕战5、“利不百，不变法；功不十，不易器”，该主张实质上是A、商鞅变法的指导思想   B、歌颂了商鞅变法的成效C、符合时代潮流的思想   D、反对变法的因循守旧思想6、我国最早建立县制是在A、春秋B、战国C、．秦朝D、汉朝7、春秋战国时期社会生产力的发展带来的变化有进一步削弱了人身依附关系引起社会阶级关系的变化社会上开始出现了自耕农等新的阶层促进土地私有制的确立A、B、C、D、8、北魏孝文帝迁都洛阳的原因不包括A、平城地处偏僻，自然环境差B、少数民族柔然威胁北魏政权C、创造征伐南齐的有利条件D、洛阳地区农业文明发达9、商鞅变

3、法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响,其最主要的表现是A、改变了单一的生产方式B、促进了封建化进程C、增强了国家的综合国力D、加速了民族的融合ebd2983cf705b2a29381cfd7cd55b195.doc第7页共7页10、王安石变法同孝文帝改革影响的相似点有①都促进了经济发展②都有利于民族融合③都加速封建化进程④都有利封建统治的巩固A、①②③B、②③④C、③④D、①④11、北魏孝文帝改革中确立鲜卑族封建经济基础的改革措施是A、均田制B、三长制C、傣禄制D、定姓族12、商鞅变法和北魏孝文帝改革都获得成功的最主要原因是A、顺应了历史发展的趋势B、符合封建统治阶级的利益C、符合广大人

4、民的利益D、得到统治者的支持13、北宋中期形成积贫积弱局面的主要原因是A、宋加强中央集权所致B、北方民族的南侵C、对四夏、辽的战争耗费和赔款D、财政人不敷出14、下列改革属于封建社会内部调整统治政策、富国强兵改革的是A、管仲改革B、魏文侯改革C、商鞅变法D、王安石变法15、王安石变法的措施中引起争议最大的是①青苗法②募役法③均输法④市易法A、①②B、②③C、①④D、②④16、过度削弱地方权力，往往导致国力的衰微。为纠正这一弊端的改革是A、商鞅变法B、王莽改制C、王安石变法D、张居正改革17、王安石变法与庆历新政相比更侧重于A、增加政府财政收入B、整顿吏治C、加强中央集权D、减轻农民负担18、

5、北宋前期统治者认为“富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”这表明北宋政府A、大力抑制土地兼并       B、纵容土地兼并以便于筹集军费C、准备搜刮百姓以抗辽     D、减轻人民负担，限制大地主特权19、王安石变法中，意图“举天下之役人人用募，释天下之农归于畎亩”的是A、青苗法B、农田水利法C、方田均税法D、募役法20、宗教改革中最能体现新兴资产阶级利益的是A、路德教派B、加尔文教派C、英国国教D、法国国教21、马丁·路德认为人们唯一信仰的神圣权威是A、上帝 B、教会C、《圣经》D、教皇ebd2983cf705b2a29381cfd7cd55b1

6、95.doc第7页共7页22、穆罕默德·阿里统治时期，工业发展的重点是A、民族工业B、官办工业C、纺织工业D、军事工业23、阿里在抵御了英法殖民侵略的同时，认识到“应向西方寻找发展的钥匙”，具体表现是①创办近代工厂②改革行政制度③实行开放政策④大力发展海军A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④24、对下图“兜售赎罪券”的说法不正确的是A、是天主教会搜刮钱财的一种手段B、是激化天主教会和德意志矛盾导火线C、可以使教徒赎清自己的罪行D、16世纪中期，在各方反对声中废止了这一做法25、恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出：“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国

7、面前给自己丢了丑。前所未有过的觉醒时期开始了。”“觉醒”是指人们认识到俄国A、军备落后B、制度腐朽C、经济凋敝D、吏治腐败26、俄国1861年改革的根本目的是A、适应生产力发展的要求B、迅速发展资本主义C、维护沙皇专制统治D、增强实力，对外扩张27、1861年改革成为俄国历史上一个重要转折点，主要是因为改革A、是在封建地主主持下进行的B、使农民获得土地,提高了生产积极性C、在法律上废除封建地主对农民的人身控制