八年级数学下册19.2.2一次函数学案4(新人教版)

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1、19.2.2一次函数学习目标1、熟练掌握一次函数的特征和性质2、应用一次函数模型解决实际问题3、体会在实际问题中一次函数知识点的重要性，提高学习数学兴趣。重难点应用一次函数模型解决实际问题学习过程以及学习方法一、创设情境独立思考（课前20分钟）1、阅读课本P94～95页，思考下列问题：（1）总结一次函数的相关知识（2）课本P94页例5你能独立解答吗？2、独立思考后我还有以下疑惑：（课前写在小组的小黑板上）二、答疑解惑我最棒（约8分钟）甲：乙：丙：丁：三、合作学习探索新知（约15分钟）1、小组合作分析问题2、小组合作答疑

2、解惑3、师生合作解决问题四、归纳总结巩固新知（约15分钟）1、知识点的归纳总结：一次函数知识点梳理（见课件）2、运用新知解决问题：（重点例习题的强化训练）例5黄金1号玉米种子的价格为5元/千克,如果一次购买2kg以上的种子，超过2kg部分的种子的价格打8折。（1）填写下表量0.511.522.533.54---款---（2）写出购买种子数量与付款金额之间的函数解析式并画出函数图象同伴互助答疑解惑（3）一次购买1.5km种子，须付款多少元？（4）一次购买3km种子，须付款多少元？解：课本P98-100页习题19.2五、课

3、堂小测（约5分钟）1.判断下列各图中的函数k、b的符号.2．已知一次函数的图象如图1所示：求其解析式。3．已知一次函数的图象如图2所示：求其解析式。六、独立作业我能行预习课本P96页七、课后反思：1、学习目标完成情况反思：2、掌握重点突破难点情况反思：3、错题记录及原因分析：