北师大版数学三年级下册第四—第六单元复习题

《北师大版数学三年级下册第四—第六单元复习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、四——六单元试题一、填空。1、小数点向左移动一位，这个数将缩小到原来的（），也就是缩小（）倍。2.、小数点向左移动二位，这个数将缩小到原来的（），也就是缩小（）倍。3.、小数点向左移动三位，这个数将缩小到原来的（），也就是缩小（）倍。4、小数点向右移动一位，这个数将扩大到原来的（）倍。5、小数点向右移动二位，这个数将扩大到原来的（）倍。6、小数点向右移动三位，这个数将扩大到原来的（）倍。7、0.618×100=（）；9.87÷10=（）；43.21÷1000=（）；31.4×100=（）。0.8÷1000=（）8.2×10000=（）8、在□里填上“×”号或“÷”号，在（）填上合

2、适的数。2.8□（）=28035.2□（）=0.3529.、3.62×1.03的积是（）位小数。10、0.5×8表示（）。11、把3.267保留两位小数是（）。12、把3.047保留一位小数是（）。13、把4.05的小数点（）就成了405。14、把35.8先缩小100倍,再扩大1000倍得到的数是()。15、.把0.34的小数点向右移动两位是（），再向左移动两位是（）。16、.把300缩小（）倍是0.3。17、小数乘法的计算方法是（）对齐。18、1是0.025的（）倍；（）个0.05是13.5。19、2.5×4表示的意义是（）。20、（）×6=42.6；0.15×（）=64.5。

3、21、3.72÷2.4=（）÷24；93.2÷1.36=（）÷（）。22、5.75÷2.5，商是（）位小数。23、在括号里填上＜、＞、或＝1.8×0.5()1.80.52.×2.89()0.520.95×1()0.950.8×2.7()2.71.52.×0.05()0.051×0.99()0.991.8×0.5()1.8×3.20.95×0.99()0.32×0.992.5÷3.7（）2.52.5÷0.7（）2.52.5÷1（）2.58.96÷2.4（）8.96÷3.55.6÷3.7（）7.6÷3.78.26÷3.5（）12.8÷4.98（）19.9÷9.9（）124、根据26×

4、83=2158，很快地写出下面各题的积。26×0.83=（）0.26×8.3=（）2.6×0.083=（）0.0026×830=（）25、一个小数，从小数部分的某一位起，一个或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫（），2.3535……记作（），读作（），保留一位小数是（）。26、在3.82，5.6666，8.299……，2.69，8.5656……中，（）是有限小数，（）是循环小数。27、一个三位小数四舍五入后是3.98，这个三位小数最大可能是（），最小是（）。28、53.7×8.5+53.7×1.5=53.7×（8.5+1.5）是运用了（）。总结小数除法学完了，几个小朋友在一

5、起讨论对小数除法的认识。下面是他们的对话，请把这些话补充完整。“小数除法的意义与整数除法的意义（）。”“是的，方法也很类似，只是要特别注意（）的位置。”“除数是小数的除法可以利用：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商（），变成除数是整数的小数除法。”“还有，整数除法中商在多数情况下小于被除数，而在小数除法中就不是这样了。“对，被除数不是零的小数除法，当除数小于1时，商（）被除数，当除数等于1时，商（）被除数，当除数大于1时，商（）被除数。”二、    选择题：1、小白兔来到商店门口，想知道这个商店的名字，可是，抬头一看，嗯！看不见。这时，小白兔应该（）。A后退几步B前进几步C

6、睁大眼睛，用力看。2、长城是世界上最宏伟的建筑，要想看到它的全貌，你应该在（）A长城上B在飞机上3、“一叶障目”、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。从数学角度来看，其意义是：离物体越近，视野越（），越不容易看清物体的整体形状。A大B小C不清楚4、3.6÷〔（1.2+0.5）×5〕这道题最后一步计算（）。A、除法B、加法C、乘法5、下面的商，那一个是循环小数（）。A、0.25÷4B、0.25÷3C、0.25÷0.01三、用竖式计算。14.16×0.2542.5÷16(保留百分位)0.756÷0.1856÷0.14四．计算。要注意方法！2.3＋3.91÷（22－19.7）8.5×〔

7、（2.36+2.42）÷0.25〕3.9÷1.3+0.6×64.25×6.3+3.7×4.2525.6-7.49-2.51〔2.5-（6.8-4.9）〕×0.8五、这样选举公平吗？四年级一班要选一名升旗手,投票结果是：王强和李刚票数最多,都是32票。这时，李小洋出了一个主意：从四张点数分别的1、2、3、4的牌中，让王强摸一张，如果点数是4，那么王强是升旗手，否则李刚是升旗手。（1）你认为这样公平吗？为什么？（2）如果不公平，你能改变一下规则，使它成为公平的吗？。六、解决问题1、暑