ppt实训报告总结

ppt实训报告总结

ID:29850882

大小:17.71 KB

页数:6页

时间:2018-12-24

ppt实训报告总结_第1页
ppt实训报告总结_第2页
ppt实训报告总结_第3页
ppt实训报告总结_第4页
ppt实训报告总结_第5页
资源描述:

《ppt实训报告总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划ppt实训报告总结  ??实验报告  一、实验目的  1.熟悉Office软件的编辑制作环境;熟练掌握PowerPoint演示文稿图形程序,掌握课件基本动态的设置和交互创建方法。  2.熟悉多媒体课件的开发流程,形成初步的多媒体课件的设计、开发能力;提高学生的合作意识,培养学生创新能力。  二、实验环境  多媒体计算机;WindowsXP操作系统  三、实验内容  实验内容:利用PowerPoint程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件。结合自己的专业,选择

2、了比较合适的教学内容,有利于让学生更好的接受该课程,更好的理解该课程教学的重难点,学习更多的知识。  四、操作步骤  1.首先准备好要做成模版的图片,打开PowerPoint并新建一个空白的PPT文档。  2.视图→母版→幻灯片母版,进入母版编辑状态。??点击绘图工具栏上的“插入图目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  片”按钮,选中要做为模版的图片,确定。并调整图片大小,使之

3、与母版大小一致。??  3.在图片上点击鼠标右键,叠放次序→置于底层,使图片不能影响对母版排版的编辑。  4.幻灯片版式选择只有标题,然后进行文字编辑,再插入一张图片调整大小,然后叠放层次—>置于顶层  5.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键,叠放次序→置于底层,选择标题和文本版式,进行文字编辑  6.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键,叠放次序→置于底层,选择标题和两栏文本版式,进行文字编辑  7.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键,叠放次序→置于底层,选择标题和文本版式,进行文字编辑  8.观看放映  9.保存  五、实验体会与总结  通过这

4、次的实验操作,使我学会了利用Office软件的PowerPoint演示文稿目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  图形程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件,熟练掌握PowerPoint演示文稿图形程序的几种常用演示的制作方法;如何处理文字,图片,声音,动画及视频等,熟悉PPT演示课件的开发流程,形成初步的多媒体课件的设计、开发能力;提高同伴之间的合作意识,培养自我的创

5、新能力。  ????  1  2  3  丽水学院计算机与信息工程学院  实验报告  实验报告  实验4用PPT制作演示型课件  一、实验目的  1.熟悉Office软件的编辑制作环境;熟练掌握PowerPoint演示文稿图形程序,掌握  课件基本动态的设置和交互创建方法。  2.熟悉多媒体课件的开发流程,形成初步的多媒体课件的设计、开发能力;提高学生的合作意识,培养学生创新能力。  二、实验环境  多媒体计算机;WindowsXP操作系统  三、实验内容  实验内容:利用PowerPoint程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件。目的-通过该培训员工可对保安行业有初

6、步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  四、操作步骤  1.结合自己的专业,选择了比较合适的教学内容,有利于让学生更好的接受该课程,更好的理解该课程教学的重难点,学习更多的知识。  2.教案  教学目标:  1.情感目标:具有对科学的求知欲(转载于:写论文网:ppt实训报告总结),乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。2.认知目标:理解功的概念。  3.能力目标:通

7、过观察和实验了解功的物理意义。教学内容:功的基本概念和其两个必要因素及其计算方式教学重点:正确理解做功的两个必要因素。教学方法:启发、演示、互动探究、课堂作业  作业要求:根据已有的公式计算功的值。  思考:怎样判断物体有做功及做功的大小?  教学难点:正确应用功的计算公式W=Fs进行计算。教学手段:投影仪、多媒体、演示图课前准备:  l、教具:滑轮、砝码、细绳、小车、木块、图钉、弹簧秤、木槽、铁球;可进行图像与文字组合的演示工具。  一、组织教学:按常规进行。二、导入新课:目的-通过该培训员工可对保安

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。