九年级化学上册 5.2.1 物质的组成表示—化学式教案 （新版）北京课改版

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1、5.2.1物质的组成表示——化学式教学目标1、理解化学式的定义、意义。2、了解一些常见元素的化合价和原子团的化合价3、学会用化学式表示某些物质的组成，并能根据化学式推求化合价。重点和难点：1.学会用化学式表示某些物质的组成，并能根据化学式推求化合价。2.理解化学式的定义、意义。教学方法：自学、讨论、问题分解、实验教学设计一、情境引入：在生活中许多的物品上都标有化学式，什么是化学式，它的意义是什么？今天我们学习化学式与化合价。二、预习检测：1、用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做________。2、写出下列物质的化学式（1）氧气_______，（2）水___

2、____，（3）二氧化碳_______，（4）氮气_________，3、化学式H2O的意义有：（1）表示____，（2）表示，（3）表示____，（4）表示_____。4、由两种元素组成的化合物的名称，一般读作某化某。例如NaCl读作_____________，有时还要读出化学式中各种元素的原子个数，例如：P2O5读作_________，SO2读作__________。三、新知新解：（一）化学式[学生观察化学式]MgCuFeHgAuZnPCHeNeArO2N2O3Cl2H2OH2O2MgOMnO2Fe3O4CuOKClNaCl，找出特点。讲解：什么是化学式？1、化学

3、式：（板书）2、化学式的意义（板书）提问：O2的意义？（追问：2O2的意义，再进一步追问符号O、2O表示的意义）小结：表示一种物质及这种物质的组成化学式的意义：表示这种物质的一个分子以及这种物质的分子构成（由分子构成的物质）。提问：H2O表示的意义？小结：H2O表示：水，水是由氢氧两种元素组成；还表示一个水分子；每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成。提问：2H2O所表示的意义？小结：由分子构成的物质化学式前面的化学计量数表示分子个数。表示2个水分子2H2O表示每个水分子中有两个氢原子练习：口答下列符号各表示什么意义？H、2H、H22H2讲评并小结：元素符号前边的化

4、学计量数表示原子个数；化学式前边的化学计量数表示分子个数（由分子构成的物质）；元素符号右下角的小数字表示构成一个分子的原子个数。构成两个氢分子的原子个数的计算：构成一个分子的原子个数与分子个数的乘积。如：两个氢分子是由4个氢原子构成。又如：两个水分子中（2H2O）中，有4个氢原子和2个氧原子。3、化学式的写法、读法（板书）（1）单质化学式的写法、读法（板书）提问：什么是单质？（追问：单质的化学式怎样书写？）板书：在学生板书的物质分类表各类物质的后边将名称改为化学式。（2）化合物化学式的写法、读法（板书）提问：什么是化合物？讨论：化合物不是由一种元素组成而是由两种或两种

5、以上元素组成的纯净物。书写化合物的化学式要抓住关键的两点？哪两点？小结：书写化合物化学式的关键在抓住：元素符号排列顺序的规定；原子个数、原子个数（解码）的书写部位。讲解：①氧化物：如：HgO、SO2、Fe3O4写法：另一元素在前，氧元素在后读法：氧化某几氧化几某②金属与非金属元素组成的化合物：如：NaCl、ZnS、KCl写法：金属元素在左，非金属元素在右读法：某化某四、随堂练习：1．X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1，+4，-2，则这三种元素所组成的化合物的化学式可能为（）A．XYZB．X4YZ3C．X2YZ3D．X3YZ22下列离子符号书写正确的（）A.Na1+B

6、.OH-1C.Al3+ D.SO42-3.下面是对“2”的含义的解释，其中错误的是（）A.Fe2+：一个亚铁离子带2个单位正电荷B.Ba(OH)2：氢氧化钡中，钡离子和氢氧根离子的个数比是1:2C.Mg2+：带2个单位正电荷的镁离子D.2SO42-：2个硫酸根离子，每个硫酸根离子带2个单位负电荷4．下列化学式书写正确的是（）A.MgO2B.K2ClC.ZnCl3D.Ca(NO3)2五、课堂小结：通过本节课的学习，我们掌握化学式的定义、化学式的意义、读法写法，会根据化合价书写化学式。【板书设计】1.化学式的定义2.化学式表示的意义宏观上：表示一种物质表示该物质的元素组成

7、微观上：表示该物质的一个分子表示该物质分子的构成3.化学式的读法和写法参考答案预习检测：1、化学式；2、O2、H20、CO2、N2；3、水、水是由氢氧元素组成、一个水分子、一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成；4、氯化钠、五氧化二磷、二氧化硫。随堂练习：1、C2、C3、C4、D