2014高考数学总复习(基础知识+高频考点+解题训练)导数的应用(1)

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1、第十二节导数的应用(一)[知识能否忆起]1.函数的单调性在(a,b)内可导函数f(x),f′(x)在(a,b)任意子区间内都不恒等于0.f′(x)≥0⇔f(x)在(a,b)上为增函数.f′(x)≤0⇔f(x)在(a,b)上为减函数.2.函数的极值(1)函数的极小值:函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其它点的函数值都小,f′(a)=0,而且在点x=a附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,则点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.(2)函数的极大值:函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比

2、它在点x=b附近的其他点的函数值都大,f′(b)=0,而且在点x=b附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,则点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.极小值点,极大值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值.3.函数的最值(1)在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值.(2)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的最小值.[小题能否全取]1.(教材习题改编)若函

3、数f(x)=x3+ax2+3x-9在x=-3时取得极值,则a等于(  )A.2          B.3C.4D.5解析:选D ∵f′(x)=3x2+2ax+3,f′(-3)=0,∴a=5.2.(2012·辽宁高考)函数y=x2-lnx的单调递减区间为(  )A.(-1,1]B.(0,1]C.[1,+∞)D.(0,+∞)解析:选B 函数y=x2-lnx的定义域为(0,+∞),y′=x-=,令y′≤0,则可得0

4、)的极大值点D.x=-1为f(x)的极小值点解析:选D 求导得f′(x)=ex+xex=ex(x+1),令f′(x)=ex(x+1)=0,解得x=-1,易知x=-1是函数f(x)的极小值点.4.函数f(x)=+x2-3x-4在[0,2]上的最小值是________.解析:f′(x)=x2+2x-3,f′(x)=0,x∈[0,2],得x=1.比较f(0)=-4,f(1)=-,f(2)=-.可知最小值为-.答案:-5.已知a>0,函数f(x)=x3-ax在[1,+∞)上是单调增函数,则a的最大值是________.解析:f′(x)=3x2-a在x∈[1,+∞)

5、上f′(x)≥0,则f′(1)≥0⇒a≤3.答案:3  1.f′(x)>0与f(x)为增函数的关系:f′(x)>0能推出f(x)为增函数,但反之不一定.如函数f(x)=x3在(-∞,+∞)上单调递增,但f′(x)≥0,所以f′(x)>0是f(x)为增函数的充分不必要条件.2.可导函数的极值点必须是导数为0的点,但导数为0的点不一定是极值点,即f′(x0)=0是可导函数f(x)在x=x0处取得极值的必要不充分条件.例如函数y=x3在x=0处有y′

6、x=0=0,但x=0不是极值点.此外,函数不可导的点也可能是函数的极值点.3.可导函数的极值表示函数在一点附近的

7、情况,是在局部对函数值的比较;函数的最值是表示函数在一个区间上的情况,是对函数在整个区间上的函数值的比较.运用导数解决函数的单调性问题典题导入[例1] (2012·山东高考改编)已知函数f(x)=(k为常数,e=2.71828…是自然对数的底数),曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与x轴平行.(1)求k的值;(2)求f(x)的单调区间.[自主解答] (1)由f(x)=,得f′(x)=,x∈(0,+∞),由于曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线与x轴平行,所以f′(1)=0,因此k=1.(2)由(1)得f′(x)=(1-x-xlnx),x∈(

8、0,+∞),令h(x)=1-x-xlnx,x∈(0,+∞),当x∈(0,1)时,h(x)>0;当x∈(1,+∞)时,h(x)<0.又ex>0,所以x∈(0,1)时,f′(x)>0;x∈(1,+∞)时,f′(x)<0.因此f(x)的单调递增区间为(0,1),单调递减区间为(1,+∞).由题悟法求可导函数单调区间的一般步骤和方法(1)确定函数f(x)的定义域;(2)求f′(x),令f′(x)=0,求出它在定义域内的一切实数根;(3)把函数f(x)的间断点(即f(x)的无定义点)的横坐标和上面的各实数根按由小到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数f(x)的定义区

9、间分成若干个小区间;(4)确定f′(x)在各个开区间内的符号,根据

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