2014届高中语文 第一单元 单元练测 鲁人版必修3

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1、第一单元单元练测建议用时实际用时设定分值实际得分150分钟150分第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、（15分，每小题3分）1.下列词语中加点字注音全部正确的一组是（）A.陨（yǔn）首险衅（xìn）瞩（zù）目先妣（bǐ）B.逋（bū）慢日笃（dǔ）修葺（qì）炫（xuàn）耀C.坍圮（tānpǐ）游说（shuō）怜悯（mǐn）惺忪（xīngsōng）D.熨帖（yùtiē）偌（nuò）大猝（cù）然酝酿（yùnliàng）2.下列词语中错别字最多的一组是（）A．蒙蒙细雨古典风格既将结束阳光明媚B．百花雕谢人间地狱心志健全终生难忘C．表

2、情忙然蜂涌而至鱼肉昏腥条件反射D．苍海桑田诚挚握手翻厢倒柜多多益善3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A.2012级的高一新生在暑期军训中虽然生活条件较为艰苦，但他们对这些却不以为然，仍然坚持刻苦训练，磨炼了自己的意志。B.这分离器真神奇，污水灌进去了，清水就流出来了。这快速地激浊扬清的特点是别的机器无法媲美的。C.最令我敬佩的是巴金老人的人品，他胸无城府，朴实无华，心灵如蓝天一般透明，在今天这个功利浮躁的年代里，这种说真话、做真人的做人品质实在是难能可贵。D.2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七升空”，2012年“

3、夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心。4.下列各句没有语病的一句是（）A.本报派往美国采访该事件的记者共两位，到美国三小时后，一人发回来一份长篇通讯稿。B.有关人士强调：最近接连发生特大爆炸事故，大家必须提高防范意识，尽量防止此类事件不再发生。C.据悉，在以后两天中，与会代表将盈利方式、信息转载规范化、运作与管理等问题展开专题研讨。D.专家分析，目前中国大范围的气温偏低，主要是由最近一段时间阴雨天多、光照不足所引起的。5.下列填入横线中的句子最恰当的一组是（）寂寞未必就是不幸，也可能是一种磨炼，甚

4、至能使人的精神境界得到升华。在一定意义上也可以说，大凡有成就的人，人有了物质能生存，人有了理想才谈得上生活。动物生存，而人则生活。①往往是最有才华的人，又都是耐得住寂寞的人。②不一定是最有才华的人，而往往是耐得住寂寞的人。③你要了解生存与生活的不同吗？④生活与生存这两个概念迥然不同，A.①③B.①④C.②③D.②④二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6～8题。文学应放射出理想的光芒文学理想的表达，是现实在变革发展中的艺术展现，实质是文学艺术超越性的体现，文学艺术超越性恰是文学艺术存在的生命。文学艺术既来源于现实生活，又超越

5、现实生活。文学艺术创作将现实生活的原材料通过开掘、提炼，生发了既来源于现实生活又不同于现实生活的超越性，这才有了文学艺术作品。如果失去了超越性，就失去了创作意义，就没有文学艺术本身了，超越性是一切文学艺术作品的生命。文学理想的表达，体现了文学艺术的超越性。英国诗人弥尔顿的《失乐园》不仅揭示了人类理性不强，意志薄弱，经不住诱惑的根源，而且抒写了人的自豪情怀、进取精神、革命激情。这理想光辉具有鲜明的超越性意义。当代作家迟子建的《额尔古纳河右岸》抒写了尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明的人类共同精神的理想光辉，具有鲜明的文学超越性。

6、作者写道：“这部长篇出来后，也许有人会问，你写的就是敖鲁古雅的鄂温克人吗？我可以说，是，也不是。虽然这粒种子萌生在那里，但它作为小说成长起来以后，早已改变了形态。虽然有些故事是有生活原型的，但我并不满足和拘泥于这些，我还是为它注入了许多新鲜的故事——虚构的，以及我们所了解的一些鄂伦春人的故事。”作者巧妙地把作品与现实的关系比作植株与种子的关系，两者之间的重大差别来源于重大的创造性。西方现代主义文学艺术的大量引进，对于我们开阔视野、活跃思维、提高创作起了重要推进作用。但是一些人搞“原装引进”，阻碍了文学理想之路的通行。一些作品横移“

7、本体烦恼论”，着力表现人生的烦恼、痛苦与绝望。一些抒写生活烦恼、工作烦恼、家庭烦恼的作品蜂拥出现，作者们认为生活烦恼是“普遍的生存状态”“我们似乎看到生活像一个宏大的虎口在吞噬我们……”一些作品横移“非人性化”，热衷于表现纯然的兽性、卑微的龌龊的人性，如此等等，不一而足。这些文学作品的大量出现，不仅使文学艺术苍白、平庸，而且使文学艺术患上了严重的“精神萎靡症”“颓废绝望症”。凡此种种，遮蔽了文学理想的光辉。文学艺术中理想的表达，不是从外部加进来的思想概念，而是将现实的变革发展予以艺术化展现，从中生发出强大的审美感染力。在这方面，成

8、功的创作实践提供了重要的经验。在北影的《红豆粘糕和奔跑》中，“我”遭遇了一系列艰难困苦，可“我”并没有被击倒，选择了坚持长跑。奔跑的意象展现了以主动进取、积极创造的奋斗精神超越艰难困苦的生存态势。佛洛姆认为，所谓超越，是指人渴望克服被动的生存态势，