2012高考历史重点考点1

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1、考点1古代中国的政治制度一、选择题1、（2011·全国新课标文综·T24）董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于（）A.构建了中央有效控制地方的制度B.确立了君主大权独揽的集权意识C.形成了天下一家的文化心理认同D.实现了国家对土地与人口的控制【思路点拨】本题以董仲舒言论为切入点，考查考生比较分析和理解问题能力。解题的关键是对西周政治制度的准确把握，西周政治制度主要包括分封制和宗法制。【精讲精析】选C。分封制通过层层分封确立周王天下共主地位，而受封者在自己的封地

2、内大权独揽，享有较强独立性，A项错在有效控制；土地与人口控制在受封者而非国家手中，D项错误；周王对诸侯缺乏有效的控制，不可能大权独揽，B项不符合事实；宗法制实行嫡长子继承制，把血缘关系与政治关系相结合，从而把国与家结合起来，形成天下一家的文化心理认同，对后世影响深远。2、（2011·海南单科·T1）秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明（）A．分封制有利于政权长期稳定B．血缘分封是中央集权的基础C．分王子弟是皇权的一种体现D．周代制度受到历代政权推崇【精讲精析】选C。西周的分封

3、制度造成东周时期礼崩乐坏，诸侯争霸，兼并战争不断，周朝政权也因此被推翻，选项A与史实不符；中央集权的基础是郡县制，削弱地方势力，而非封王子弟，中央集权否定分封血缘，选项B错误；周代的主要制度是分封制与宗法制，而封建时代的中央集权制否定分封制，排除D。封建时代的最高统治者之所以长期实行血缘分封，主要是维护皇帝的特权。故选C。3、（2011·上海单科·T7）历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐证这—看法的是（）A．秦二世而亡，汉推行郡国并行制B．秦二世而亡，汉启用布衣将相C．隋二世而亡，唐广招贤才知人善任D．隋二世而亡，唐实行宽简舒缓法令【思路点拨】本题通过“历史

4、教训”来考查学生的分析理解能力。【精讲精析】选A。本题解题关键是“吸取前人的历史教训而导致新问题的产生”，秦朝灭亡后，汉代统治者认为秦短期而亡是因为郡县制，实行了结果郡国并行制导致王国问题的产生。B、C、D三项，都使新王朝初期经济得到了恢复发展，并没有产生新的问题。4、（2011·广东文综·T13）隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是（）A．宗法制的终结B．察举制的完善C．三省六部制的设立D．科举制的推行【思路点拨】本题考查中国古代的选官制度，注重基础知识的再认再现，重点考查的是从魏晋南北朝时期九品中正制被隋唐的科举制所取代。【精讲精析】选D.因为材料反

5、映隋唐以前，魏晋南北朝时期选用官吏采取九品中正制，品评官根据出身门第划分等级选官，门阀世族把持了官吏选拔之权。隋唐以后，采用科举制选拔人才，把考试与做官联系起来，有利于打破贵族垄断。科举制取代了九品中正制，官府考定门第现象就逐渐消失了，所以选D。A宗法制盛行于周朝，最大特点是嫡长子继承制，春秋战国逐步瓦解，不符合题意。B察举制是汉代地方向中央推举人才，不符合题意。C三省六部制是隋唐出现的中央官制，主要体现的是相权一分为三，分工明确，对皇帝负责，与题意不符。5、（2011·山东文综·T9）钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这

6、一制度是（）A.郡县制B.察举制C.科举制D.行省制【思路点拨】解答本题时应把握题干中的有效信息，该制度可以培植“全国人民”对政治的兴趣，有利于加强“中央之统治”，从这两点入手，对应分析备选项，得出正确答案。【精讲精析】选C。科举制的创立为不具有贵族身份的士人提供了参政的机会，不仅扩大了统治的社会基础，同时科举取士，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手中集中到中央政府，大大加强了中央集权。AD两项只有利于加强中央集权；B项容易任人唯亲，荐举人和推荐人也容易形成小集团。6、（2011江苏单科T2）右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制（）A．为选拔士族子弟

7、而设立B．仍然是九品中正制翻版C．缩小了人才选拔的范围D．兼顾多个阶层但不完善【思路点拨】解答本题应对图片中“进士出身分布比例”进行分析，并结合科举制的相关史实理解。【精讲精析】选D。科举制的设立使贫寒子弟获得了参与政治的机会，从而扩大了人才选拨的范围，故A、C不符合题意。科举制是以考试成绩作为选拨官吏的标准，与九品中正制完全不符，故B有误。图片反映出科举制已经兼顾士族子弟、寒素子弟和小姓子弟等多个阶层，但士