八年级历史下册 第六单元 第19课 改革发展中的教育同步训练 新人教版

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1、第19课改革发展中的教育一.选择题1.在下列哪一年入学的儿童开始受到我国《义务教育法》的保护A.1983年B.1984年C.1985年D.1986年2．义务教育，是指根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。我国基本实现了普及九年义务教育是在A．1983年B．1986年C．1992年D．2000年3.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”是谁提出的A.邓小平B.蔡元培C．孙中山D．毛泽东4．九年义务教育是党和政府实施“科教兴国”战略的奠基工程。九年义务教育属于

2、A．学前教育B．中等教育C．高等教育D．基础教育5.在普及义务教育中，全社会为改变失学孩子命运实施的最大社会公益活动是：A.实施“希望工程”B.对贫困地区设立义务教育专项补助金C.实施“科教兴国”战略D.加大教育投入，大力提高教师地位6．20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，到2000年我国基本普及了A．学前教育B．六年义务教育C．高等教育D．九年义务教育7．为了全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科学技术和教育摆在经济、社会发展的重要位置，加速实现国家的繁荣富强。1

3、995年，党中央正式提出了A．实施义务教育B．开展“希望工程”C．恢复高考制度D．科教兴国战略8．在党和政府实施的教育发展战略中，成为科教兴国奠基工程的是A．素质教育B．九年义务教育C．职业教育D．高等教育9．国运兴衰系于教育。下列关于我国教育发展的阐述不正确的是A．到2000年，全国基本实现了普及12年义务教育B．1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》C．20世纪90年代以来，实施“科教兴国”的发展战略D．改革开放以来，启动了“希望工程”10．据统计，1949年我国有普通高校200多所，到2

4、009年，我国已有普通高校1000多所，这个变化反映了新中国成立以来我国高等教育A．办学条件明显改善B．学校数量大大增加C．学科门类比较齐全D．学校布局日趋合理11.会主义现代化建设中，已成为名副其实的科技重要方面军的是A．科学家B．教师C．中学D．高等院校12.基础教育事业进入“依法治教”新阶段的标志是A.863”计划的实施B.科教兴国”战略的确立C.《中华人民共和国义务教育法》的颁布D.“百家齐放，百家争鸣”方针的提出二.材料题13．阅读下列材料材料一“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”“马克

5、思说过，科学技术是生产力，事实证明这话说得对，依我看，科学技术是第一生产力。”材料二年满６周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。材料三“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。请回答：（1）材料一是哪位伟人的话？为贯彻这一精

6、神，党和政府采取了哪些重大措施？简要说明教育和科技的关系。（2）材料二出自什么文件？该文件是哪一年通过的？（3）材料三说明我国正在实行什么战略？请谈谈该战略实施的现实意义。14.阅读下列材料2000年，全国有中小学六十四万多所，中小学生两亿多人。全国85％的地区基本普及九年义务教育，95％以上的人口普及初等教育。小学学龄儿童入学率达到99.1％，初中入学率达到88.6％。这是中华民族教育史上前所未有的。请回答：（1）我国何时基本普及了九年义务教育？（2）为了办好我国的基础教育，１９８６年我国颁布实施了什

7、么法律性文件？（3）简要分析建国后我国基础教育发展迅速的原因。参考答案13．（1）邓小平；颁布《中华人民共和国义务教育法》，普及九年义务教育；实施“科教兴国”战略，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程；大力发展高等教育，扩大招生数量，提高办学水平。（2）《中华人民共和国义务教育法》；1986年。（3）“科教兴国”战略。提示：把材料三的内容由实施的目的转换为实施后的意义，概括材料三的内容。14.（1）2000年（2）《中华人民共和国义务教育法》。（3）党和政府十分重视基础教育的发展，1986年颁布实施了《

8、中华人民共和国义务教育法》，国家增加了义务教育经费投入，并鼓励社会力量捐资办学。