八年级地理上册 3.1自然资源的基本特征练习题（新版）新人教版

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1、自然资源的基本特征一.单选1．我国自然资源的基本特征是（）A．总量和人均占有量都很丰富B．总量和人均占有量都很贫乏C．总量丰富，人均占有量不足D．总量不足，人均占有量少2．关于我国自然资源的叙述，正确的是（）A．自然界中所有的物质和能量都被称为自然资源B．随着人口的增长和经济的发展，人类对自然资源的需求越来越少C．我国自然资源总量丰富，人均不足D．可再生资源是取之不尽，用之不竭的3．下列自然资源属于可再生资源的一组是（）A．天然气、土地B．太阳能、水能C．森林、煤D．潮汐能、铁矿石4．下列自然资源中，属于可再生资源的是（）A．铁矿B．煤炭C．土地D．石油5．

2、下列属于可再生资源的是（）A．可燃冰B．天然气C．森林D．核能6．合理利用和保护自然资源的正确态度是（）A．我国地大物博，资源可以大量消耗B．人均占有量太低，导致我国经济发展缓慢C．可再生资源取之不尽用之不竭，可供人类无节制使用D．不可再生资源要综合利用，注意节约，避免浪费和破坏7．下列自然资源属于可再生资源的一组是（）A．天然气土地淡水B．太阳能风能水能C．可燃冰森林煤D．潮汐能铁矿石电8．下列属于可再生资源的是（）A．铁矿石B．石油C．煤炭D．森林9．下列自然资源中，属于非可再生资源的是（）A．阳光B．石油C．土地D．森林10．下列自然资源中属于非可再生

3、资源的组合，正确的是（）①煤②水资源③土地资源④天然气．A．①②B．②③C．①③D．①④11．下列关于可持续发展的说法，错误的是（）A．碧水蓝天说：“我要金山银山，更要绿水青山．”B．天晴朗说：“经济发展不能以牺牲环境为代价，要走可持续发展的道路．”C．草花香说：“我们要坚持保护环境不放松．”D．不毛之地说：“只要挣钱，保不保护环境与我无关．”12．对于可再生资源开发利用，正确的是（）A．节约利用，无限使用B．寻找新的代替品C．保护和促进更新D．极大限度地加以利用13．下列农业生产的做法符合因地制宜、可持续发展的是（）A．东北平原利用肥沃的黑土种植甘蔗B．我

4、国东部沿海滩涂发展海水养殖业C．长江中下游地区围湖造田，扩大耕地面积D．内蒙古地区开垦草原，发展种植业14．下列资源中属于可再生的是（）A．核能B．天然气C．太阳能D．花岗岩15．要想做到一个区域的可持续发展，正确的做法是（）A．扬长避短，因地制宜地发展经济B．我行我素，按领导主观意志办事C．顺其自然，靠天吃饭D．短期效益，仅顾眼前利益16．下列对“建设美丽中国”不利的措施是（）A．污水处理后达标排放B．大力发展火电C．倡导绿色的生活方式D．积极植树造林17．关于我国自然资源分布特点的说法，正确的是（）A．耕地--东部多，西部少B．林地--西北多，东北少C．

5、草地--东南多，西北少D．水资源--北方多，南方少18．如图是我国2009年和2013年能源消费结构柱状图，比较2009年和2013年能源消费状况，下列说法不正确的是（）A．能源消费都以煤炭为主B．非可再生能源的消费比例都在减少C．能源消费总量总体增加D．清洁能源的消费呈现增长的趋势19．关于我国自然地理特征的叙述，正确的是（）A．地形类型多样，平原面积广大B．气候类型单一，季风气候显著C．河流东多西少，均注入太平洋D．资源总量丰富，种类相当齐全20．我国是世界上严重缺水的国家之一．下列做法能有效缓解水资源短缺问题，并且符合可持续发展原则的是（）①推广喷灌、

6、滴灌技术②增加地下水的开采③生活用水一水多用④直接利用工业和生活污水灌溉农田⑤推广节水器具．A．①②③B．②③⑤C．①③⑤D．②④⑤二.填空1．是中国最大的能源产区．2．自然资源的数量是的但又是的．3．自然资源是指人类可以直接从自然界获得并用于生产和生活的与．4．我国自然环境的差异主要体现在、的有规律变化上．5．我国人口、资源、的矛盾越来越突出，可持续发展的压力越来越大，面临资源紧缺等一系列突出问题．6．我国自然资源的基本特征是：总量，人均．7．按照自然资源的特性，可将自然资源分为和．8．人类直接从自然界获得，用于生活和生产的物质叫能量，叫做．它主要包括水资

7、源、土地资源、矿产资源、气候资源、生产资源和海洋资源．9．自然资源可分为和．10．为了实现可持续发展必须做到人口的增长与社会的发展相适应，与资源、相协调．三.解答1．分析下列材料，完成问题．材料一：自然资源土地面积矿产资源耕地面积江河年径流量森林面积总量在世界上的位次33466人均量占世界人均量的比例1312131415材料二：1949年我国粮食总产量约为1亿吨，人均粮食占有量约为200千克，2003年我国粮食总产量约为4.3亿吨，人均粮食占有量约为334千克．（1）材料一说明我国自然资源总量，人均占有量的特征，造成这一特征的原因主要是．（2）材料二提供的数

8、据可看出我国人口增长的速度比粮食增长速度（快、慢）．