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《八年级道德与法治下册 第四单元崇尚法治精神重点练习题 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四单元崇尚法治精神重点练习题1、法律意义上的平等有哪些含义?在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待,二是不同情况差别对待。2.某校发生了一起学生踩踏事故,造成22名学生受伤,5人重伤。踩踏事件发生后,杨某通过微信群散布谣言称学校厕所歪了砸住了孩子。该信息迅速在互联网上传播,严重扰乱公共秩序。公安局根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条规定,决定对杨某以虚构事实扰乱公共秩序予以行政拘留9日,并处罚金500元。(提示角度本题考查对自由与法治的关系的理解,重点考查对具体自由行为和法律
2、限制的识别判断能力。)(1)你认为杨某的行为应该受到法律的处罚吗?为什么?答:应该,因为杨某散布的信息是谣言,严重扰乱公共秩序,是违法行为。(2)杨某的言论受到了法律的处罚,你怎样理自由应受到必要的限制?答:自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。(3)请你谈一谈法治与自由的关系答:自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,
3、导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。3、有这样一件事一位老人上了公共汽车,售票员请一个年轻人为老人让座,年轻人无动于衷。站在一旁的小丽生气地说:“你难道不懂得尊重老人吗?”年轻人反问道:“现在都讲人人平等,大家都一样,凭什么要我给他让座呢?”小丽立即反驳道:“你说的平等是狭隘的,你根本不懂平等的真谛!”(1)年轻人的做法对吗?年轻人说的“平等”指的是什么?答:年轻人的做法不对。年轻人说的平等指的是人人都平等的享受权利。(2)小丽所说的“平等的真谛”是什么?答:小丽所说的平
4、等的真谛是指在法律意义上,平等指不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照(3)法律是怎样具体保障人人平等的呢?答:我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护。(4)为了实现“平等的真谛”,请你设计一条让座标语。答:“给别人让座,给自己快乐”珍视自由,必须依法行使权利。公民应如何依法行使权利?答:作为公
5、民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。4.随着线上支付技术的发展,某市停车场拒绝用现金支付,必须扫码支付才能离场,这引发了会各界的广泛热议。请结合所学知识谈谈你的看法。答:扫码支付和现金支付都是当下社会人们支付的重要手段,选择扫码支付或现金支付是公民的自由和权利。作为服务企业应该尊重客人的选择自由,采取多种付款方式供客人选择,提供平等的交易环境,实现双赢(言之有理即可)5、2017年女大学生郭晶应聘杭州某烹饪学校时被告知“只招男性”,郭晶打官司维权。经法院审理,“浙
6、江就业性别歧视第一案”宣判,烹饪学校被判侵害郭晶平等就业权,赔偿20000元。郭晶说:“企业拒绝招聘女生的理由太多,女生不能再忍气吞声!(1)郭晶打官司维权是如何践行平等的?答:践行平等,就要平等对待他人的合法权利;践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。(2)生活中还存在哪些不平等的事情?答:生活中除了在就业方面男女不平等的事例外,还存在歧视残疾人、城乡教育不平等现象。(3)郭晶的话给我们什么启示?答:每个公民应该把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识和维权意识,努力践行平等,共同
7、建构平等有序的社会制度。6、如何理解正义是社会和谐的基本条件?答:正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的思想追求,往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。7、说明党和国家重视制度建设的重要意义答:制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的有力保障。8、打赢“
8、脱贫攻坚战”体现了社会对公平的追求,公平对社会稳定和进步有什么作用答:公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。(2)请联系实际说一说你会为打赢“脱贫攻坚战”提出哪些合理化建议。部分贫困人群之所以贫困是因为没有特长找不到工作,国家出资金丢他们进行技能培训,让谈们掌握一定的技能,从而找到找到工作实现脱贫。