2013版高中语文 论修身同步练习 语文版必修5

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1、论修身一、通假字幼而不孙弟（“________”通“________”，__________）（“________”通“________”，__________）二、古今异义1.五十而知天命古义：_______________今义：上天的意志，泛指命运2.然后知松柏之后凋也古义：_______________今义：表示一件事情之后接着又发生另一件事情3.文质彬彬，然后君子古义：_______________今义：文雅的样子三、一词多义吾十有五而志于学()子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”()1.有客有吹洞箫者，倚歌而和之（《赤壁赋》）()苟非吾之所有（《赤壁赋

2、》）()五十而知天命()2.知则知明而行无过矣（《劝学》）()吾生也有涯，而知也无涯（《庄子》）()朝闻道，夕死可矣()朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也()3.可可爱者甚蕃（《爱莲说》）()潭中鱼可百许头（《小石潭记》）()可怎生糊突了盗跖、颜渊（《窦娥冤》）()4.贼老而不死，是为贼（）今贼盛粮尽，恐不复见大军（《淝水之战》）（）三十而立，四十而不惑（）飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙（《赤壁赋》）（）5.立沛公至军，立诛杀曹无伤（《鸿门宴》）（）复立楚国之社稷（《陈涉世家》）（）当立者乃公子扶苏（《陈涉世家》）（）不患人之不己知，患其不能也（）久之，能以足音

3、辨人（《项脊轩志》）（）6.能国险而民附，贤能为之用（《隆中对》）（）能言善辩（）忍能对面为盗贼（《茅屋为秋风所破歌》）（）7.诸君子求诸己，小人求诸人（）迨诸父异爨，内外多置小门（《项脊轩志》）（）于予与何诛（）8.诛而听细说，欲诛有功之人（《鸿门宴》）（）伐无道，诛暴秦（《陈涉世家》）（）四、词类活用（一）名词的活用1.名词作动词（1）过而不改，是谓过矣（）（2）粪土之墙不可杇也()2.名词作状语（1）朝闻道，夕死可矣（）（）（2）宰予昼寝（）3.名词的意动用法匿怨而友其人()（二）形容词的活用形容词的意动用法左丘明耻之()五、判断下列文言句式的类型并

4、翻译1.岁寒，然后知松柏之后凋也。（）翻译：______________________________________________________________2.不患人之不己知，患其不能也。（）翻译：______________________________________________________________3.何以报德？（）翻译：______________________________________________________________4.其何以行之哉？（）翻译：__________________________

5、____________________________________5.夫何忧何惧？（）翻译：______________________________________________________________6.于予与何诛？（）翻译：______________________________________________________________7.吾道一以贯之。（）翻译：______________________________________________________________六、语句翻译1.子曰：“君子固穷，小人

6、穷斯滥矣。”翻译：______________________________________________________________2.幼而不孙弟，长而无述焉，老而不死，是为贼。翻译：__________________________________________________________________________________________________________________________________3.子曰：“君子求诸己，小人求诸人。”翻译：________________________________

7、______________________________4.今吾于人也，听其言而观其行。翻译：______________________________________________________________5.内省不疚，夫何忧何惧？翻译：______________________________________________________________6.夫子之道，忠恕而已矣。翻译：______________________________________________________________7.匿怨而友其人，左丘明耻之

8、，丘亦耻之。翻译：________________________