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时间:2018-12-24
《八年级数学上册 17.2 一元二次方程的解法教案2 沪教版五四制》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一元二次方程的解法教学目标1、熟练掌握一元二次方程的解法:配方法;2、掌握配方法求极值问题;重点、难点1、熟练应用配方法解一元二次方程2、掌握配方法求极值问题;考点及考试要求熟练解一元二次方程教学内容一、知识讲解问题4:采用因式分解法解方程,能否用开平方法解这个方程?解方程的一般步骤:(1)移项、两边同除以二次项的系数,将原方程变形为(、是已知数);(2)方程左右两边同加上“一次项系数一半的平方”,方程的左边配成一个关于的完全平方式,方程化为(3)当时,利用开平方法解方程;当时,原方程无实数根;二、例题讲解例1、解下列方程:(1)(2)(3)答案:;;例2、利用配方法解下列方程:(1)(
2、2)(3)(4)答案:例3、填空:(1);(2);(3);(4);(5);(6);例4、配方法求解极值问题(1)求的最小值;(2)求的最大值。答案:;三、课堂练习1、用适当的数填空:①;②;③;④;2、将二次三项式进行配方,其结果为__________________________。3、已知可变为的形式,则。4、将一元二次方程,用配方法化成的形式为__________________________,所以方程的根为__________________________。5、若是一个完全平方式,则的值是()A.3B.C.D.以上都不对6、用配方法将二次三项式变形,结果是()A.B.C.D.
3、7、把方程配方,得()A.B.C.D.8、用配方法解方程的根为()A.B.C.D.9、不论、为什么实数,代数式的值()A.总不小于2B.总不小于7C.可为任何实数D.可能为负数10、用配方法解下列方程:(1)(2)(3)(4)答案:;;4;;CACBA;;;;四、课堂总结家庭作业1、配方法解下列方程(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)答案:.
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