八年级数学下册 10 分式复习学案1（新版）苏科版

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1、分式班级姓名一、学习目标：巩固分式概念、分式的性质、分式的运算，形成完整的知识结构与体系.二、课前练习：1、当x时，分式有意义．2、化简：＝　　　　　　　．3、，，.的最简公分母为____________.4、计算：（1）·；（2）5、先化简，再求值：，其中．6、已知，则分式的值为．7、如果为整数，那么使分式的值为整数的的值有_____个．8、已知，求的值．分式单元复习（1）课堂作业班级姓名一、基础检测：1、下列各式中分式有：___________________________________（填序号）①；②；③；④；⑤－；⑥x+y；⑦；⑧；⑨2、若分式的值是正数，则a的取值范围为_

2、________．3、填空：(1)＝；(2)＝．4、约分：（1）=________；（2）=________；（3）=________．5、下列分式、、、、中，最简分式的个数是（）A、1个B、2个C、3个D、4个6、当________时，分式没有意义；当________时，分式的值为零．7、分式，的最简公分母为；8、若x、y的值均扩大为原来的2倍，则下列分式的值保持不变的是（）A、B、C、D、9、计算：（1）·（）；（2）（3）(x+y)·（4）（5）（6）10、先化简代数式(－),然后请你自取一组a、b的值代入求值．二、拓展提高：11、已知ab=1,试求＋的值．12、已知,,,求分式

3、的值.三、学习过程：1.计算：四、拓展提高：