课堂新坐标2016_2017学年高中语文第3单元相关读物直书讲义新人教版选修中国文化经典研读

《课堂新坐标2016_2017学年高中语文第3单元相关读物直书讲义新人教版选修中国文化经典研读》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、相关读物　直书[知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音违忤(wǔ)　　秽迹(huì)　　斧钺(yuè)犯跸(bì)王劭(shào)箕裘(jī)徇名(xùn)阿容(ē)瓦砾(lì)第2步识记通假——奥妙无穷方块字(1)励其匪躬之节(“匪”同“非”，不)(2)私存《嘿记》之文(“嘿”同“默”)第3步一词多义——看我七十二变(1)践(2)树(3)书(4)凶(5)朝(6)道(7)曾(8)以第4步词类活用——词性变化含义迥(1)树之风声(名词作动词，树立)(2)况史之为务(名词作动词，写史)(3)或身膏斧钺(名词作动词，赴死或受死)(4)贯三光而洞九泉(名词作动词，埋葬)(

2、5)无闻后代(使动用法，使……闻)(6)然后能成其良直(形容词作名词，良直的品格)(7)韦昭仗正于吴朝(形容词作名词，正义)(8)正直者，人之所贵(形容词作动词，崇尚，重视)(9)幸获两全(形容词作动词，保全)(10)乃申以死葛走达之说(使动用法，使……退走)第5步古今异义——词语的昨天和今天(1)树之风声古义：好的风气。今义：刮风的声音；传播出来的信息。(2)其叙述当时古义：当时历史。今义：过去某种事情发生的那个时候；当初。(3)盖烈士徇名古义：刚烈之士。今义：为正义事业献出生命的人。第6步文言句式——特殊句式多留意(1)若邪曲者，人之所贱，而小人之道也。(判断句)译

3、文：那些邪的、曲的人，被人轻贱，因为那是小人的做法。(2)韦昭仗正于吴朝，崔浩犯讳于魏国。(状语后置句)译文：韦昭在东吴秉直记事，崔浩写史在魏国犯了忌讳。(3)贯三光而洞九泉。(省略句)译文：一边是上贯三光，一边是下埋九泉。(4)见屈武侯。(被动句)译文：被诸葛亮击败。(5)或书填坑窖，无闻后代。(被动句)译文：有的写成的书被填埋，后人无法看到。[常识·速览]秉笔直书——刘知几刘知几(661—721)，字子玄，彭城(今江苏徐州)人。生于唐代名门，家学渊源，自幼博览群书，攻读史学，后又致力于文学。他20岁时中进士。武则天圣历二年(699)，奉调长安，任王府仓曹，并参与编纂

4、《三教珠英》的工作。武则天长安二年(702)开始担任史官，撰《起居注》。不久任著作佐郎兼修国史，又迁为左史。唐中宗景龙二年(708)，迁为秘书少监，又掌修史之事。当时，由于权贵控制史官，史官无著述自由，凡事皆需仰承监修旨意，刘知几颇不得志。因此只好“退而私撰《史通》以见其志”。并以一家独创之学，对于史官垄断史学表示抗议。景龙四年(710)，《史通》撰成。中国史学史的奠基之作——《史通》1．体例《史通》是我国第一部史学理论专著。它兼有史学理论和史学批评两方面内容，是集唐以前史论之大成的宏伟巨著。共20卷，包括内篇和外篇两部分，各为10卷。内篇有39篇，外篇有13篇，合计5

5、2篇。其中，属内篇的《体统》《纰缪》《弛张》等3篇，大约在北宋时已亡佚，今存仅有49篇。内篇是全书的主体，着重讲史书的体裁、体例、史料采集、表述要点和作史原则，以评论史书体裁为主；外篇论述史官制度、史记源流并杂评史家得失。另有《序录》一篇，为全书的序文。2．内容《史通》是中国史学史的奠基之作，建立了很多史学理论：一是对唐以前的史书体例和编纂方法做了全面总结，提出了“六家”“二体”说，并对本纪、世家、列传、表历、书志、记赞等各种体例，以及序例、题目、断限、编次等各种编纂方法做了专篇记述。二是力主直书实录，反对曲笔诬书。刘知几认为，史书应起到“申以劝诫，树之风声”的作用，不

6、能“曲笔阿世”“谀言媚主”。这种观点继承和发扬了中国古代史学的实录传统，并将之提高到自觉的高度。三是提出“史才三长”的理论。刘知几认为，一个史学家应具备三种才能，即史才、史学和史识。史才，指驾驭史料、撰著史书的能力；史学，指掌握丰富的历史知识；史识，指良好的史学见解和秉笔直书的品德与精神。其中，史识最为重要。“三长”之说对后世史学有很大的影响。[质疑·手记]预习完成后，请将你的疑问与“小伙伴们”探讨交流。疑问1：　解惑：　疑问2：　解惑：　疑问3：　解惑：　[整体·感知]《直书》一文以丰富的史实材料对中国史学中“直书”这一优良传统作了深入论述。作者认为，敢于奋笔直书、彰

7、善贬恶是史学家的最高境界，“直书”就是要善恶必书，不虚美，不隐恶；在具体叙述中，要避免个人好恶。他称赞历史上那些秉笔直书的史家，认为正是他们敢于彰善贬恶的精神，才体现了历史的公正无私，而对那些“曲笔阿世”“谀言媚主”的人，作者则持批评态度。[文本·层析]一、阅读课文第一、二段，回答问题。1．本文的中心论点是什么？作者为提出中心论点，采用了怎样的引出方式？______________________________________________________________________________________________