高中语文灯下漫笔练习与解析 人教版

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1、高中语文灯下漫笔练习与解析1.给下列加点的字注音①执迷()②国粹()③兑现()④时日曷丧()⑤不肖()⑥万姓胪欢()⑦编纂()⑧妇孺()【答案】①zhí②cuì③duì④hé⑤xiào⑥lú⑦zuǎn⑧rú2.下列词语解释有误的一项是()A.降格以求:降低标准来寻求。B.皇恩浩荡:皇帝的恩德广大无边。C.时日曷丧:选择日期去吊丧。D.发祥:最初发生。【解析】考查学生对词语意思的掌握。“时日曷丧”,语出《尚书·汤誓》。“时日”,指残暴的夏桀。“时”,在这里做“是、这个”解。“曷”,意为“何不”。【答案】C3.下列词语中没有错别字的一项是()A.羡慕蒸

2、蒸日上亲戚太平胜世B.行市钦定直截了当彷徨C.心阅诚服数见不鲜发祥提练D.恭诵莫明其妙审察诅咒【解析】A.胜——盛;C.阅——悦;练——炼;D.诵——颂,明——名。【答案】B4.下列句子中成语使用错误的一项是()A.他批评学生从来都是摆事实、讲道理,让人心悦诚服。B.这种百年难遇的自然灾害,在世界范围内也是数见不鲜的。C.他这人用情不专,朝三暮四,所以到现在还是独身一人。D.他不耐烦了:“你就直截了当地说吧,不要拐弯抹角。”【解析】注意成语的判别。B中,“数见不鲜”使用错误,此处应改为“罕见”。【答案】B5.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,

3、恰当的一项是()这正是所谓“你不说我倒还明白,你越说我越糊涂”了。英国有许多先前的文章不流传,我想,这总是会有的,竟没有想到他们的消灭,乃不写永久湾的人性。现在知道了这一层,更不了解他们既已消灭,现在的教授何以看见,居然断定他们所写的都不是永久不变的人性了。A.为了既然但却却B.但因为不仅而且但C.但因为既然却却D.却为了不仅而且但【解析】本题考查关联词语的正确使用,根据上下句关系即可正确判断。【答案】C6.填入下面文句前面横线上的句子,正确的一项是()在那里,作者的心灵总是向我们敞开着,使人得以自由出入,聆听他倾诉衷肠,不论是刻画自己,或者描述人

4、世,他都毫不隐蔽地融进自己的个性,灌入自己的热情。真好比是“自己在心里说自家事,或对着自己人说人家的事情一样”(李广田《谈散文》)。这种真率与坦白,本身就很能引起读者的好感、关切和共鸣。如果作者的心灵又是纯洁、美好的,自会产生出更积极的效果。A.散文对读者的吸引力,来自作者人格的崇高。B.散文对读者的吸引力,来自作者心灵的坦白。C.散文对读者的吸引力,来自作者人格与心灵的坦白。D.散文对读者的吸引力,来自作者个性的张扬。【解析】下句中,有“向我们敞开着”,故B、C可选。再仔细审视下句,C前后句子连接更好。【答案】C阅读下文,完成1~4题。秋夜巴金①

5、窗外“荷荷”地下着雨,天空黑得像一盘墨汁,风从窗缝里吹进来,写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。我刚翻到《野草》的最后一页。我抬起头,就好像看到先生站在面前。②仍旧是矮小的身体,黑色的长袍,浓浓的眉毛,厚厚的上唇须,深透的眼光和慈祥的微笑,右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟,向空中喷着烟雾。③他在房里踱着,在椅子上坐下来,他抽烟,他看书,他讲话,他俯在他那个书桌上写字,他躺在他那把藤躺椅上休息,他突然发出爽朗的笑声……④这一切都是那么自然,那么平易近人。而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。你一眼就可以认出他来。⑤风在震摇着窗

6、户,雨在狂流,屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来炫目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看到一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧,成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我望着这颗心,我浑身的血都烧起来,我觉得我需要把我身的热发散出去,我感到一种献身的欲望。这不是第一回了。过去跟先生本人接近,或者翻阅先生著作的时候,我接触到这颗燃烧的心,我常常有这样一种感觉;其实不仅是我,当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖,受到鼓舞,找到勇气,得到启发。⑥“不要离开我们!”我又一次听见了这个要求,这是许多人的声音,尤其是许多年轻人的声音。我听见一声响亮的

7、回答:“我决不离开你们!”这是多年来听惯了的声音。我看见他在窗前,向窗外挥一下手,好像他又在向谁吐出这一句说过多少次的话。⑦“忘记我,管自己生活。可是我永远忘不了你们。”“难道为了你们,我还有什么不可以拿出来的?”“难道为了你们,我还有过什么顾虑?”“难道我曾经在真理面前退却?在暴力面前低头?”“为了追求真理我不是敢说,敢做,敢骂,敢恨,敢爱?”“我所预言的‘将来的光明’不是已经出现在你们的眼前?”“那么仍然要记住:为了真理,要敢爱,敢恨,敢说,敢做,敢追求!”“勇敢地继续向着更大的光明前进!”⑧静寂的夜让他的声音冲破了,仿佛整个空间都骚动起来。从

8、四面八方送过来响应的声音。声音渐渐地凝结在一起,愈凝愈厚,好像成了一大块实在的东西。不知道哪里送来了火,它一下子就燃烧起来

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