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时间:2018-12-23
《苏教版高中语文必修1想北平 同步练习1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、想北平同步练习1 一、基础训练 1.下列各组词语中,加点的字读音全正确的一组是( ) A.芍药(sháo) 平仄(zè) 懵懂(měng) 情不自禁(jīn) B.橘子(jué) 悲怆(chuàng) 佝偻(gōu) 椎心痛恨(zhuì) C.淡泊(bó) 高筵(yán) 僻静(bì) 诲人不倦(huǐ) D.襟怀(jīn) 奸佞(nìng) 轻佻(tiāo) 泫然泪下(xuàn) 解析:B.橘jú,椎chuí;C.僻pì,诲huì;D.炫xuàn 答案
2、:A 2.下列四组词语中,有错别字的一组是( ) A.吟诵 明净 耽搁 推崇备至 B.宏伟 拜谒 宛转 兼收并蓄 C.词藻 迟暮 隐讳 群星辉映 D.遁世 静谧 张罗 和言悦色 解析:“和言悦色”当为“和颜悦色”。 答案:D 3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) ①直到今天,一遇干旱,农村还有人抬着祭品祭天,______龙王降雨,保佑丰收。 ②亚非拉发展中国家,长期遭受帝国主义的压迫。剥削和掠夺,在这一点上,他们是没有什么
3、______的。 ③听爸爸说,那个烟斗是祖上______下来的,至今已经有两百多年了。 A.祈求 区别 流传 B.祈求 区别 留传 C.乞求 差别 留传 D.乞求 差别 流传 解析:“祈求”才有祈祷意;“区别”是本质上的不同,而“差别”是量上的不同;“留传”指遗留下来传给后代。 答案:B 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.他由于自身的坎坷遭遇,对百姓的苦难往往感同身受,发为歌吟,家国之痛与个人的悲哀也就融为一体。 B.南
4、京地区一些地方的门牌、街名混乱不清,让人莫衷一是,外地游客更是无所适从。 C.昨日,受害人金雨波带着那颗受伤的心,捂着那只与光明失之交臂的眼睛,向记者倾诉了上次开庭的情况。 D.黄松这次联考夺得年级总分第一名,就对同学们侧目而视,很有一点老子天下第一的味儿。 解析:B.“莫衷一是”指意见不统一;C.“失之交臂”指当面错过,失掉好机会;D.“侧目而视”形容畏惧、愤恨。 答案:A 5.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.现在,展现在我们眼前的是各式各样的沙柱,它们在旋转,在移
5、动,在不断产生着难测的变化。 B.以损人利己手段牟取财富的,无论多少,都是肮脏的,可耻的。 C.空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁,因为飞鸟虽小,却能像子弹一样击穿飞机而坠毁。 D.他以超常的勇气与毅力克服种种考验,甚至五匹狼围追的生命考验。 解析:B.删掉第一个“的”;C.搭配不当;D。“克服”“考验”搭配不当,“五匹狠围追”前加“被”字。 答案:A 二、阅读训练 阅读下文,回答后面的问题。想北平老 舍 ①设若让我写一本小说,以北平作背景,我不至于害怕,因为我可以抢着我知道的
6、写,而躲开我所不知道的。但要让我把北平一一道来,我没办法。北平的地方那么大,事情那么多,我知道的真觉太少了,虽然我生在那里,一直到廿七岁才离开。以名胜说,我没到过陶然亭,这多可笑!以此类推,我所知道的那点只是“我的北平”,而我的北平大概等于牛的一毛。 ②可是,我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。我爱我的母亲。怎样爱?我说不出。在我想做一件讨她老人家喜欢的时候,我独自微微的笑着;在我想到她的健康而不放心的时候,我欲落泪。言语是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心揭露在外面一些来。我之
7、爱北平也近乎这个。夸奖这个古城的某一点是容易的,可是那就把北平看得太小了。我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么,而是整个儿与我的心灵相粘合的一段历史,一大块地方,多少风景名胜,从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影,都积凑到一块,每一小的事件中有个我,我的每一思念中有个北平,这只有说不出而已。 ③真愿成为诗人,把一切好听好看的字都浸在自己的心血里,像杜鹃似的啼出北平的使伟。啊!我不是诗人!我将永远道不出我的爱,一种像由音乐与图画所引起的爱。这不但是辜负了北平,也对不住我自己,因为我的最初的知识与
8、印象都得自北平,它是在我的血里,我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的。我不能爱上海与天津,因为我心中有个北平。可是我说不出来! ④伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形;巴黎与罗马只是到过而已;堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说,巴黎更近似北平——虽然“近似”两字要拉扯得很远——不过,假使让我“家住巴黎”,我一定会和没有家一样的感到寂苦。巴黎,据我看,还太热闹。自然,那里也有空旷静寂的地方
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