高中历史 新中国初期的政治建设学案 人民版必修1

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1、第一课新中国初期的政治建设【预习目标】1、了解中华人民共和国成立的条件，标志，意义。2、七届二中全会的内容，意义。3、49年政协会议的内容，意义。4、人大制度建立的标志，意义5、54年宪法的内容，特点，意义。6、多党合作政协制度形成过程，54年前后政协地位职能变化。7、民族区域自治制度形成原因，法律依据，概况，意义。!【过程与方法】1、设计具有针对性、启发性的问题，引导学生主动探究。2、选取优秀影视片片断和图片，运用多媒体手段再现历史画面。【重点难点】重点：三大制度（人大制度、政协制度、民族区域自治制度）难点：认识我国民主政治

2、的特色，探究与西方民主政治的异同。【情感、态度与价值观目标】1、中国人民政治协商会议是全国人民大团结的盛会。共同纲领起了临时宪法的作用。2、中华人民共和国是中国历史上不曾有过的人民民主政权。3、一届人大制定的《中华人民共和国宪法》是第一部社会主义类型的宪法。4、民族区域自治制度对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义。【自主预习】一中国人民站起来了1．七届二中全会(1)背景：随着____________的胜利发展，筹建新中国成为中国共产党人面临的个重大而迫切的问题。(2)召开：1949年3月，在河北平山县_____

3、__召开。(3)内容①工作重心：由乡村转移到_____。②工作中心：恢复和发展生产。③基本政策：确定了全国胜利后在______、经济、外交方面的基本政策。④总任务：从农业国转变为工业国，从新民主主义社会转变到_________社会。2．新中国的成立(1)准备：中国人民政治协商会议。①确定国名：中华人民共和国。②通过文件：《中国人民政治协商会议共同纲领》、《中国人民政治协商会议组织法》、《中华人民共和国中央人民政府组织法》等。③确定国体：新民主主义即____________的国家。④组成政府：选举产生了中央人民政府委员会。(2)

4、过程①1949年10月1日，中央人民政府委员会第一次全体会议决议以《_________》为施政纲领。②会后，_________在天安门广场隆重举行。(3)意义①中国结束了半殖民地半封建的历史，成为真正具有________的国家。②以工人阶级为领导、工农联盟为基础的____________，是中国历史上不曾有过的国家政权。③为国家________的逐步开展奠定了牢固的基石。④中国历史从此进入一个新纪元。二开创政治建设新阶段1．第一届全国人民代表大会(1)条件：地方各级人民代表大会的召开为其奠定了法律基础和组织基础。(2)召开：1

5、954年9月，在北京隆重举行。(3)成果：通过了《中华人民共和国宪法》。①内容：确定了新中国的________和根本政治制度；规定了公民的基本权利和义务；确立了新中国向社会主义过渡的方向和途径。②原则：体现了________原则和社会主义原则。③性质：新中国第一部_________类型的宪法。④意义：开创了中国人民民主的全新阶段。三民族区域自治制度1．原因(1)以汉族为主体的各民族_______、小聚居的民族分布特点。(2)为保证祖国的统一和各民族的团结，保证各民族的平等地位和共同发展。2．确立：《中国人民政治协商会议共同纲领

6、》规定，各少数民族聚居的地区，实行民族区域自治。3．完善(1)1954年《___________________》正式确认民族区域自治是新中国的一项基本政治制度。(2)到1958年，内蒙古自治区、____维吾尔自治区、广西壮族自治区和宁夏回族自治区先后成立。(3)1965年，_____自治区正式成立。4．意义(1)实现了少数民族自己当家做主的愿望。(2)保证了祖国的统一和民族的团结。(3)促进了民族地区的_________和社会进步。【合作探究】1．为什么说《共同纲领》具有临时宪法的性质？(1)从制定机构上看：中国人民政治协商

7、会议第一届全体会议具有广泛的代表性，具有代表全国人民的性质，实际上执行了全国人民代表大会的职权。(2)从主要内容上看：规定了我国的国家性质和政治体制，确立的各项原则成为以后制定《中华人民共和国宪法》的基础。2．[学习思考](教材P65)中华人民共和国与中国历史上的其他国家政权有着哪些本质的区别？(1)中华人民共和国是真正具有独立主权的国家。新中国的成立，结束了帝国主义、封建主义的长期压迫和剥削，结束了半殖民地半封建的社会性质。(2)中华人民共和国代表全体人民的利益，人民翻身做了国家的主人。(3)中华人民共和国的政权性质是以工人

8、阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政。2．[学习思考](教材P66)《中华人民共和国宪法》的颁行对中国政治建设具有什么意义？(1)《中华人民共和国宪法》是中国历史上第一部社会主义类型的宪法，是第一部真正体现人民民主的宪法。(2)它是国家的总章程和根本大法，是一切国家机关