中职应用文写作合同

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划中职应用文写作合同　　《基于博客的中职生现代职业岗位应用写作》课程标准　　一、课程定位　　本课程作为中职语文学科的重要课程，拟根据学生的专业不同，以“基于现代职业岗位，工学结合”为的人才培养理念，在构建性学习和行动导向教学理论的指导下，创设不同的写作实践情境，保证教学内容与学生就业实际紧密结合，使基本文化素养和一般能力的培养与职业能力的培养相结合，从而使学生熟练掌握从事本专业工作所需要的应用文体，初步形成熟练写作符合

2、要求的规范的应用文的能力，为其职业生涯发展奠定基础，从而适应工作岗位的各项要求，提升就业和创业的能力，走上可持续发展的道路。二、教学目标　　通过任务驱动、案例教学、网络教学、理论实践一体化的教学方法，以市场为导向，服务于专业，进行应用型技能训练，以提升学生综合素质。在教学过程中激发学生学习应用文写作的兴趣，努力开拓学生的视野，使学生具有较好的文书写作和表达能力，以适应当前和今后在工作、学习以及科学研究中的写作需要，为其总体工作水平的提高提供必要的保证，并为学生毕业后走向社会，开展工作做好充分的知识准备。具体要求如下：目的-通过

3、该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1．知识目标：针对职业能力和专业需求，进一步理解应用文写作的使用范围，内容要点和写作要求。　　2．能力目标：掌握应用文的写作方法和技巧，获取必备的职业应用文章分析与处理能力以及写作能力，提高实际写作技能。　　3．态度目标：激发和培养学生的学习兴趣，树立自信心，培养认真、仔细、严谨的态度，发展自主学习

4、的能力和团队合作的精神，具备创新精神，提升学生职业能力。　　三、课程内容与要求　　本课程主要采用讲授与实训相结合的方法进行教学，可根据具体教学时数选取教材中的有关章节，未在课堂上讲授的内容作为课外阅读材料。实际教学过程中应根据学生的实际专业、岗位情况安排内容，下列所列教学内容仅供参考。具体教学内容：第一部分：绪论【学习要点】　　1．学习和掌握应用文的发展历史、特点及种类。2．应用文的写作要求。　　3．指导学生学习和掌握应用。文的基础知识及写作要求。激发学生学习应用的学习兴趣。第二部分：行政公文　　第一节、行政公文概述　　【学习

5、要点】　　1、行政公文的文种及分类。2、行政公文的基本格式　　第二节、通知　　【学习要点】目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　掌握通知的写作格式和方法，并能仿照例文拟写通知。　　第三节、通报　　【学习要点】　　掌握通报的写作格式和方法，并能仿照例文拟写通报。　　第四节、报告、请示、批复　　【学习要点】　　学习和掌握报告、请示

6、、批复等公文的概念及使用范围、行文关系、具体的写作要求与方法，能仿照本书中的例文进行拟写。　　第五节、函　　【学习要点】　　通过函的概念、特点、类别及写作方法的学习，使学生能够模仿例文撰写　　函及复函。　　第三部分：日常事务文书　　第一节、计划　　【学习要点】　　通过学习和掌握计划的写作知识及方法，能结合班级工作、个人工作与学习等实际情况制定相应的计划。　　第二节、总结　　【学习要点】目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略

7、的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　通过学习和掌握总结的有关知识和写作方法，结合实际撰写总结。　　第三节、简报　　【学习要点】　　通过学习和掌握简报的写作的方法和技巧，从而能快速而准确地编写格式规范的简报。　　第四节、启事　　【学习要点】　　熟悉和掌握启事的基本格式和写法，能根据实际需要撰写各种类型的启事。　　第五节、感谢信　　【学习要点】　　通过讲述一般书信与专用书信的区别，学习感谢信的写作方法与要求，从而能够根据例文拟写感谢信。　　第六节、求职信、简历　　【学习

8、要点】　　掌握个人简历和求职信的写作格式和方法，并能仿照例文拟写通知。　　第七节、经济合同　　【学习要点】　　掌握经济合同的内容、原则和写法，并能辨别合同的合法性。　　教学方法与手段：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业