九年级语文下册故乡 同步练习2

九年级语文下册故乡 同步练习2

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1、故乡同步练习  1、红色字解释正确的是  (1)阴晦  ()  A.夜晚  B.昏暗   C.阴沉     D.半夜  (2)素不知道()  A.本色  B.白色的  C.平素、向来  D.本来  2、没有使用比喻修辞方法是() A.我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 B.脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。 C.我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷。 D.我们的船向前走,两岸的青山在黄昏中,都装成了深黛颜色,连着退向船后梢去。  3、选出对《故乡》中心思想概括不准确的一项 A这篇小说通过闰土20多年前后的变化,描绘了

2、辛亥革命后十年间中国农村衰败、萧条、破产的悲惨景象,揭示了广大农民生活痛苦的社会根源,表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。 B这篇小说通过"我"回故乡的见闻感受,表现了农村凋敝、农民破产的悲惨现实,深刻揭示了人与人之间可悲的隔膜,表达了作者使下一代亲密友爱、过上幸福美好生活的热切愿望。 C这篇小说通过闰土20多年前后的变化,描绘了辛亥革命前后农村凋敝、农民破产的现实,表达了作者对贫苦农民悲惨命运的深切同情,对他们不奋起抗争的强烈不满。 D这篇小说反映了辛亥革命前后农村破产、农民生活痛苦的现实,揭示了产生这种现实的根源;同时指出由于受传统观念的影响,人与人

3、之间冷漠隔膜,表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。  4、填空题  《故乡》选自短篇小说集《 》,它的作者____________是我国伟大的文学家、思想家和革命家。      5、《故乡》以“我”回故乡的活动为线索,按照___________、____________、____________的情节安排。参考答案1(1)B (2)C  知识点:对词义的正确理解  解 析:"阴晦","阴沉昏暗"的意思。"晦"在词中是"昏暗"的含义,又如"晦涩""晦暝"。"素不知道","向来就不知道"的意思。"素"在词中的含义是"平素、向来",又如"素不相识"。  2D 

4、 知识点:对修辞方法的判定  解 析:A项运用了借喻的修辞方法,喻体是"厚障壁"。B项运用了明喻的修辞方法,本体是"他",比喻词是"仿佛",喻体是"石像"。C项还是借喻,只出现了喻体"高墙",没有出现本体和比喻词。D项不是比喻。  3C  知识点:对中心思想的理解  解 析:C项中“对他们不奋起抗争的强烈不满”说法不准确。小说主要反映出农民生活痛苦的现实,并揭示了产生这种现实的根源;同时指出由于受传统观念的影响,人与人之间冷漠隔膜,表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。  4呐喊鲁迅  知识点:出处、作者  解 析:《故乡》选自鲁迅著名的短篇小说集《呐喊》

5、,鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和革命家。  5回故乡在故乡离故乡  知识点:小说的线索  解 析:《故乡》以"我"回故乡的见闻和感受为线索,按照回故乡(1-5)、在故乡(6-77)、离故乡(78-88)的情节安排。中 考 解 析  1.下面词语中有错别字的一项是:( )  A、祈祷 麻木不仁    B、攒击 取义成仁  C、磷峋 辨伪去妄   D、偎依 坦荡如砥  【考点】:字形  【分析】:答案为C项。其中“磷峋”应写为“嶙峋”,形容山石等突兀、重叠。  2.选出下面句中加红词的词义与例句中加粗词意义相同的一项:( )  例句:最后,勇士们的子弹打光了。  

6、A、烈日下他光着膀子干活。  B、我们要把敌人消灭光。  C、光靠你们两个恐怕不行。  D、我们要为国增光。  【考点】:对一词多义的理解  【分析】:答案为B项。例句中的“光”是一点儿不剩,全没有了的含义。B项中的“光”也是这个意思。A项中的“光”是指(身体)露着。C项中的“光”是只,单的意思。D项中的“光”是光彩,荣誉的含义。  3.与原文不完全一致的是:( )  A、每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。”  B、难道你就不

7、想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?  C、在乡下,地里还有工作的农民,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。  D、我想:希望是本无所谓有。无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。  【考点】:背诵  【分析】:答案为C项。原文应该是:在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。错误的原因是语序颠倒。故乡》课外拓展作者理想中的“故乡”  回忆中的“故乡”是美的,但却是消失了的,回忆中的,想

8、像中的,不那么“真实”的

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