七年级语文我的信念知识精讲 人教实验版

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1、七年级语文我的信念知识精讲人教实验版【学习指导】爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中说：“我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。”“她一生中最伟大的科学功绩证明放射性元素的存在并把它们分离出来。所以能取得这样的成就，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难在实验科学的历史中是罕见的。”阅读《我的信念》，就是阅读居里夫人的灵魂，可以了解她那伟大的人格来自怎样伟大的心灵。【学习目标】1．理解课文内容。2．了解居里夫人的人格魅力。3．品味平实而富于哲理的语言。【基础知识精讲】一、作者简介居里夫人（18

2、67~1934），法国物理学家、化学家。原籍波兰，原名玛丽亚·斯可罗多夫斯卡。巴黎大学物理学博士。1895年与皮埃尔·居里结婚。他们共同就贝可勒尔在当时首先发现的放射性现象进行研究，先后发现钋和镭两种天然放射性元素。1906年，居里逝世后，她继续研究放射性，获得成就，并著有《放射性通论》、《放射性物质的研究》等，推动了原子核科学的发展。因对放射性现象的研究工作，和居里、贝可勒尔共获1903年诺贝尔物理奖，后又获1911年诺贝尔化学奖。她是巴黎大学第一位女教授，是法国科学院第一位女院士，同时还被其他15个国家聘为科学院院士。她共接受过7个国家24次奖金和奖章，担任了25个国家的1

3、04个荣誉职位。1934年7月4日，这位伟大的科学家与世长辞了，但她的精神永远激励着后人。二、课文剖析1．写法精讲（1）结构严谨，学会梳理的方法。经过梳理，井然有序，才便于掌握。梳理要从不同层面进行，要分析归纳第一层面有几个方面，第二层面有几点，还要考虑怎样排列才有条理。学会梳理，就学会了处理信息的一种重要方法。（2）突出献身精神，要特别把握“献身”二字。献身精神，是全文核心，是居里夫人思想品质的根本，把握了这一点，才能融会贯通。（3）由于翻译关系造成的疑难，不必深究。此文总的说还不错，所以选入课文，并作为精读课文，但是译文难称完美。由于翻译关系，几处地方不好理解。例如“我估量

4、过法国自由的代价”，说“代价”，只能理解为法国为赢得自由而付出的代价，这跟上文就很难连接。又如“我从没有把这种权益视为理所当然”，这“理所当然”四字也有点别扭，从上下文看，这里的意思似乎应该是“我从没有把这种权益视为不成问题的问题”。这类疑难深究起来既费时间又无益处，因为课文是译文，是翻译问题。2．重点精讲经过梳理，整体把握本文内容。梳理的方法，第一步是概括要点，第二步是分析归纳，第三步整理排列，概括要点只要抓住关键词语就行。经过梳理，全文可以分析归纳为三个方面：宗旨、环境和工作，每一方面若干内容也要力求条理化。（1）科学工作者的宗旨是探讨真理，而不是“谋求物质上的利益”。居里

5、夫人把自己的科学事业称为“纯粹研究”，是纯粹为着探讨真理而研究的，丝毫不存名利之想。镭的发现，本可以获得一笔巨大的财富，然而居里夫妇淡然处之，连申请专利的热情也没有。科学可以发现世界的优美，科学本身具有伟大的美。这种美，具有无穷的魅力，使人兴趣盎然，好像一个小孩子置身于大自然的景色之中，又“好像在梦幻中一般”，又“好像迷醉于神话故事一般”。这种兴趣使人乐此不疲。（2）科学工作需要自由，需要宁静，需要时间。①科学研究需要自由。居里夫人说她的“惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作”。自由是从事科学研究的前提。在侵略者的铁蹄下，在专制主义的干预下，是无法顺利进

6、行研究工作的。②科学研究需要安静。为了安静，就要避免人事纠纷，所以居里夫人甘愿逆来顺受，竭力克制自己，使自己温和沉静，受了刺激也不懊恼。为了安静，她又淡泊名利，与世无争。③科学研究需要时间。为了赢得时间，居里夫人家庭生活力求简单，甘愿清苦，尽量减少家务。为了赢得时间，她甘于寂寞，即使青春时代，也不图青春的欢乐，一个人专心致力于求学。（3）科学研究需要献身精神。①目标要始终如一。居里夫人50年攻关，锲而不舍，执著地探索，终于发现了镭。②要有信心。相信我们对每一件事情都具有天赋的才能。信心使人不怕暂时的失败，信心给人失败了再干的勇气。③要坚忍不拔。工作条件再艰苦也不能动摇自己的意志

7、，工作中挫折再多也不能动摇自己的信心。④要勤奋努力。居里夫人致力科学研究近五十年，专心致志，勤奋工作，持之以恒，终于取得伟大成就。3．难点精讲（1）“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我，正如蚕被鞭策着去结茧一般。”某种力量指什么力量?居里夫人所以没有明确地说出来，大概是因为这种力量是难以明确表述的。这种力量是一种复合的因素。第1段里说，“无论付出任何代价，都要把这件事完成”，完成的决心，是一种因素。第3段里说，“研究，就是对真理的探讨”，对真理的渴求，是一种因素。篇末说，“这种魅力