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1、北京印刷学院思想政治理论课程建设自查报告为深入贯彻中央16号文件精神及全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会议精神,进一步加强和改进我校大学生思想政治教育,推动思想政治理论课程建设,根据教育部制定的《高等学校思想政治理论课建设标准》(暂行),对我校实施思想政治理论课程建设情况进行了全面的自查,对积累的经验进行了总结,对存在的主要问题进行了分析,并提出相应的整改措施。目前已完成自查工作,现从以下三个方面进行汇报。一、课程建设自查情况中央16号文件和教育部关于高校思想政治理论课新课程方案发布实施后,学
2、校党委高度重视作为大学生思想政治教育主渠道和主阵地的思想政治理论课教学。在新课程方案实施过程中,学校党委多次召开会议,统一思想认识,增强加强和改进大学生思想政治教育的责任感和使命感,充分认识到实施新课程方案的重要性和必要性,坚持把实施思想政治理论课新课程方案当作一项重要的政治任务,并把加强和改进大学生思想政治教育作为一项基础性工作抓紧抓好。1.组织管理1.1领导体制为保证我校大学生思想政治教育教学工作有序开展并19取得实效,按照相关文件精神,2006年7月制定了《北京印刷学院关于贯彻落实思想政治理论课
3、新课程方案的实施意见》,提出了加强和改进大学生思想政治教育的指导思想和总体要求,以及我校实施思想政治理论课新课程方案的具体措施。为进一步加强思想政治理论课建设,我校成立了由主管学生工作的校党委副书记任组长,宣传部、人事处、教务处、学生处、研究生处、财务处、科研处和社科部等部门负责人为组员的思想政治理论课建设领导小组。1.2工作机制1.2.1为保证新课程方案的顺利实施并取得良好的效果,学校将思想政治理论课程建设的有关重大问题纳入到校党委会议、校长办公会议题中,定期研究部署思想政治理论课程建设工作,会议决
4、议、决定能够得到及时贯彻落实。1.2.2学校党政主要领导和分管校领导坚持深入到思想政治理论课课堂听课,加强与任课教师和学生之间的交流与沟通,及时了解课堂理论教学情况,发现问题及时提出整改要求。同时,党政主要领导和分管校领导定期听取思想政治理论课教学工作汇报,及时解决有关课程建设的实际问题。191.2.3学校重视思想政治理论课程建设。目前,我校开设的5门思想政治理论课必修课程(含“形势与政策”课)全部为校级优秀课程,其中2门被评为校级精品课程。1.2.4在思想政治理论课建设过程中,学校统筹安排,有效协调
5、教务处、科研处、人事处、财务处以及党委宣传部、组织部、学工部(处)、团委等党政部门同思想政治理论课教学部门之间的关系,各部门在工作中各负其责,相互配合,为思想政治理论课程建设提供了良好的运行机制。1.3机构建设1.3.1社科部作为独立的教学机构,一直是由学校直属领导,与学校其他学院行政同级的二级机构,负责并承担全校本专科生和研究生思想政治理论课教学与研究任务,统一管理思想政治理论课教师。1.3.2长期以来,学校重视思想政治理论课教学科研组织机构建设,选任具有马克思主义理论学科背景、长期从事马克思主义理
6、论教学和科研工作、掌握马克思主义理论与思想政治教育教学规律、具有较强工作能力和高度责任心、具有高级职称和博士19学位的专职机构负责人。现任机构负责人从事思想政治理论教育教学工作14年,具有高级职称和博士学位,具有较强的工作能力和业务素质,能够负责组织开展好思想政治理论课教育教学工作。1.3.3在机构建设与课程建设中,学校进行相应的软硬件投入,以保证思想政治理论课教育教学及办公需要。近年来,学校先后为社科部配备了复印机、照相机、摄像机、投影仪等设备,并为各教研室配备了计算机、打印机、卷柜,为每位教师配备
7、了办公桌椅。社科部拥有独立的图书资料室,图书和期刊资料在一定程度上满足了教师教学与科研的需要。1.4专项经费学校在固定划拨社科部所需正常办公经费外,2011年开始,按照在校本专科和研究生学生总数(共6831人),每生每年20元标准设立思想政治理论课专项经费14万元,该专项经费用于思想政治理论课教师学术交流、考察等。2.教学管理2.1管理制度社科部依据学校有关教学管理文件的规定,并结合自身课程建设与教育教学实际,组建了部门内部的教学质量检查组,并在期初、期中、期末深入开展教学检查。为加强教学管理,规范教
8、学秩序,相继建立了较为健全完善的集体备课制度、听课制度、教学质量监控制度、19学生意见反馈制度、考勤制度、考试巡视制度、图书音像资料借阅制度、教学设备使用与管理制度、教学档案管理制度,并根据发展建设需要及时进行修订。各项规章制度能够得到认真执行,有效保证了教育教学的顺利开展。思想政治理论课教学档案齐全,建设规范。2.2课程设置2.2.12006年7月,根据中央16号文件精神和我校实际情况,重新制定了学校思想政治理论课教学计划,对全校思想政治理论课课程体系
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