对提升思想政治理论课程建设论文

《对提升思想政治理论课程建设论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、对提升思想政治理论课程建设论文　　【摘要】形势与政策教育是思想政治教育的重要内容和途径，是每个大学生的必修课，要加强课程建设，增强教学的规范性;结合热点、难点问题设计教学内容，注重教育的针对性;加强师资队伍建设，提升教师的综合素质，全面提高教学的实效性。　　【关键词】思想政治理论课;形势与政策;课程建设　　2004年中共中央国务院颁布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中宣部教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》等一系列文件，对形势与政策课提出了专门的要求，指出：各高等学校要从编制教学计划、明确教学要求、建立教学组织、

2、开展集体备课、建立成绩档案、反馈教学信息等方面，全面加强课程建设。将形势与政策教育经常化、规范化、课程化，有助于学生提高思想政治素质，正确认识国内外形势，增强民族自信心和自豪感，增强建设中国特色社会主义的信心;有助于学生拓宽视野，改善知识结构，了解我国社会改革与发展的实践与进程。　　一、形势与政策教育对当代大学生培养的重要作用　　形势与政策教育是思想政治教育的重要内容和途径，是每个大学生的必修课，而且是不同于其它必修课的一门特殊的必修课。党和国家非常重视对大学生开展形势与政策教育的工作。1987年国家教委决定在大学生思想政治教育课程中设置“形势与政策”

3、必修课。其后，国家教委又先后于1988年和1996年两次专门发文就“形势与政策”课的具体实施和课程建设提出了明确的要求。1998年中宣部、教育部又在《关于印发(关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见)的通知》中，规定各高校要面向各层次各科类的学生开设该课程，作为必修课列入教学计划。2004年发布的《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》又特别强调形势政策教育是思想政治教育的重要内容和途径。“学校要紧密结合国际国内形势变化和学生关注的热点、难点问题，制定形势政策教学计划，认真组织实施。”这为有效进行形势与政策教育

4、提供了良好的政策条件。　　要真正使形势与政策教育取得成效，必须从思想上加以重视，行动上认真落实。首先要认真学习大学生形势与政策教育的系列文件，深刻领会其精神,统一、思想，提高认识;其次要落实到具体制度和措施上。要制定行之有效的“形势与政策”课程规范体系，做到目标明确、职责分明、有章可循。　　二、要加强课程建设，增强教学的规范性　　根据省教育厅《形势与政策——2012》的教学的要求，思想政治理论教学部将启动2012年秋季《形势与政策》的教学讲座，同时希望教务处与学生处予以组织和配合。聆听讲座的学生为2012级新生，请学生处配合，并划定莞城校区大礼堂和松山

5、湖校区学术会议中心的各院系具体座位，同时请学生处组织各院、系的辅导员，具体组织新生参加。　　全部《形势与政策》报告结束后，一周内需交一篇心得体会(3000字以上，最多4页，最好双面打印)，请以院系为单位，各自然班按学号排好将打印版及电子版交到思政部(学生活动中心A212)丁老师处，心得体会成绩通过才能取得《形势与政策》必修课程学分。　　莞城校区2012级新生安排：　　第四周，星期四下午2点半—4点半，《中日关系及钓鱼岛问题》(文科);　　第四周，星期四晚上7点—9点，《中日关系及钓鱼岛问题》(理工科);　　第六周，星期四下午2点半—4点半，《当前经济形

6、势》(文科);　　第六周，星期四晚上7点—9点，《当前经济形势》(理工科);　　第七周，星期四下午2点半—4点半，《民生问题》(文科);　　第七周，星期四晚上7点—9点，《民生问题》(理工科)。　　第八周，星期四下午2点半—4点半，《当前腐败问题及防治对策》(文科);　　第八周，星期四晚上7点—9点，《当前腐败问题及防治对策》(理工科)。