高中政治 2.5.1企业与劳动者教学案 新人教必修1

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1、经济生活》教学案第二单元生活与消费第五课企业与劳动者5.1企业与劳动者编号_设计者____________审核者___________主讲教师___________时间___________【学习目标】1、知识目标：①了解企业的含义及其社会作用、地位；了解公司的基本含义及设立公司的要求。②懂得公司经营必须遵守法律道德规范及承担社会责任。③了解有限责任公司和股份有限公司的含义。④理解有限责任公司和股份有限公司的异同点⑤知道公司组织机构的基本框架并懂得他们各自承担的职能。⑥了解公司制的优点、公司以外的其他企业组织形式、公司经营的直接目的。⑦理解公司经营成功与否的基本因素、企业兼并与破产的积极意义

2、与作用。2、能力目标：①比较不同公司类型的特点的分析能力。②初步掌握创办、经营公司，就业与自主创业的基本技能。③正确看待公司兼并、破产的辨证思维能力。3、情感、态度与价值观目标①培养创业精神和创业意识。②增强依法经营、依法维权的法制观念。③增强诚实守信、科学管理的观念。【考试要求】高考考纲学业水平测试要求1、企业的含义2、公司的含义和我国法定的公司形式3、公司经营成功的主要因素1、企业的含义（A）2、公司的含义及形式（A）【教学重点和难点】1、有限责任公司和股份有限公司2、公司制的优点3、企业兼并和破产【教学方法、学法点津】1、教学方法探究法、举例法2、学法点津内引外联，全方位提高素质。夯实

3、基础突出主干，抓住重点，充分理解。【课时安排】1课时【教学过程】【自主学习过程】【交流、合作探究】【学习反思】（一）公司的类型★1、企业（1）含义（2）地位（3）作用（4）类型（5）组织形式★2、公司（1）含义（2）法律地位（3）公司的股东权利3、公司的主要类型（联系和区别）（1）有限责任公司（2）股份有限公司4、公司的组织机构（1）决策机构（2）执行机构（3）监督机构5、公司制（1）优点（2）意义（二）公司的经营与发展1、公司经营的直接目的★2、公司经营成功的主要因素（1）（2）（3）3、企业的兼并和破产（1）企业兼并①含义②意义（2）企业破产①含义②意义（一）公司的类型1、【思考】有没有

4、慈善企业？2、【探究】P36谈谈你所知道的公司3、【探究】P37有限责任公司与股份有限公司最主要的区别是什么？4、【探究】P38成立股份有限公司有什么好处？（二）公司的经营与发展1、【探究】P39如何使公司不断发展壮大？根据是什么？2、【探究】P40联系身边的事例，说明诚信经营对于企业生存和发展的重要意义3、【探究】P40企业兼并对企业发展具有什么积极作用？是否任何兼并都有利于企业发展？【巩固提升】【学习过程】【导学设计】一、单项选择题（）1、2010年8月2日，中国吉利控股集团有限公司宣布，已经完成对美国福特汽车公司旗下沃尔沃轿车公司的全部股权收购。这表明企业是A、以国际化为目的的经济组织

5、B、以营利为目的的经济组织C、以创新发展为目的的经济组织D、以兼并为目的的经济组织（）2、下列对兼并的认识正确的是A、企业兼并可以减少国家的财政收入B、企业兼并有利于把劣势转化为优势C、企业兼并就是“强强联合”，有利于增强企业竞争力D、企业兼并就是企业优势互补、优化资源配置（）3、股份有限公司和有限责任公司最主要的区别是A、股份有限公司的全部资本分为等额股份，有限责任公司的资本不分为等额股份B、股份有限公司的股东有最高人数限制，有限责任公司的股东没有最高人数限制C、股份有限公司的设立程序较为复杂，有限责任公司的设立程序比较简单D、股份有限公司的股东均负有限责任，有限责任公司的股东均负无限责任

6、（）4、公司是指A、不以营利为目的B、依法设立，全部资本由股东出资，并由股份形式构成的，以营利为目的的企业法人C、可任意成立D、是以营利为目的的私营企业（）5、企业是市场经济活动的主要参加者，一个企业要想经营成功，就必须①制定正确的经营战略；②依靠技术进步、科学管理等手段，形成竞争优势；③诚信经营，树立良好的信誉和企业形象；④提高商品销售价格A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④（）6、判断某公司是股份有限公司还是有限责任公司，可以看①股东人数有无最高限制；②公司资本是否划分等额股份；③公司财务是否向社会公开；④国有经济是否控股A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【教后反思】答案：1、

7、B2、B3、A4、B5、A6、A